Teme, simboli in motivi so dragoceni vidiki vsakega literarnega dela in zgodbam dodajo bogastvo. Del standardov Common Core ELA je uvesti in razložiti te zapletene koncepte. Vendar pa je abstraktne ideje študentom pogosto težko analizirati brez pomoči. Z uporabo snemalne plošče lahko študentje vizualno pokažejo svoje razumevanje teh konceptov in obvladajo analizo literarnih elementov. Za najboljše prakse si oglejte naš dodatni članek s posebnimi koraki načrta lekcij za nastavitev učilnice in dejavnosti za poučevanje tem, simbolov in motivov.
V učilnici lahko učenci spremljajo bogate teme, ki jih George Orwell uporablja na živalski farmi . Analizirali bodo primere tem, simbolov in motivov, kot se pojavljajo v romanu, med branjem ali po koncu.
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Navodila za študente
Ustvarite snemalno ploščo, ki identificira ponavljajoče se teme, motive in podobe v Živalski farmi . Ilustrirajte primere vsake teme in napišite kratek opis pod vsako celico.
Začnite z razlago pomena izraza »zloraba jezika« in učencem povejte, da to pomeni zavajanje in manipuliranje z drugimi z uporabo jezika za lastna sredstva. Vzemite primer iz zgodbe, na primer prašiči, ki »prepravljajo« amandmaje in dodajo »Nekatere živali so bolj enake kot druge«.
Vodite razpravo o tem, kako lahko uporaba različnih besed in strukturiranje različnih fraz na različne načine povzroči različne pomene. Na primer, nekatere slabe stvari je mogoče povedati vljudno, da preprosto prenesejo pomen, ne da bi bila druga oseba užaljena. Učence vprašajte, ali so kdaj spremenili situacijo tako, da so spremenili način govora ali besedišče, ki ga uporabljajo.
Učencem razložite, kako so prašiči, ki so želeli zlorabiti svojo moč na kmetiji, začeli manipulirati z ostalimi živalmi, podobno počnejo tudi ljudje. Učence prosite, naj poiščejo takšne scenarije iz resničnega življenja, ki veljajo za to situacijo, kot je ruska revolucija ali katera koli druga revolucija, kjer so ljudje bolj uporabljali besede in jezik.
Učencem dajte nalogo, pri kateri morajo bralcem posredovati enak pomen kot izvirno besedilo, vendar morajo spremeniti razpoloženje ali ton tega besedila na določen način. Na primer, dajte jim agresivno napisano pismo za odpustitev zaposlenega in zveneti mora bolj profesionalno, a vljudno.
Voditelji "Živalske farme" se postopoma odpovedujejo živalstvu in postavljajo svoje osebne interese na prvo mesto, kar vodi v njihovo korupcijo. Zlasti Napoleon ima despotski odnos in se zanaša na prisilo in ustrahovanje, da ostane na oblasti. Citat »Vse živali so enake, a nekatere živali so bolj enake od drugih« je popoln prikaz tega, kako so se postopoma po pridobitvi moči tudi prašiči začeli obnašati kot ljudje, od katerih so nekoč želeli svobodo.
Prva vstaja predstavlja zahtevo živali po enakosti in osvoboditvi izpod človeške tiranije. Po drugi strani pa prašiči kot vladajoča elita postopoma obnavljajo razredne delitve in hierarhijo na kmetiji. Edina razlika je bila v tem, da so druge živali, potem ko so se osvobodile ljudi, ujeli v past voditeljev, kot je bil »Napoleon«, in jim je zdaj vladal nekdo drug.