Še en odličen način, da se vključijo svoje učence, je z ustvarjanjem scenarije, ki uporabljajo besednjak iz domačih živali. Pred vami je seznam nekaj besedišča besedah pogosto poučujejo z zgodbo, in primer vizualni besednjak krovu.
V besednjak krovu, študenti lahko izbirajo med prihajajo z njihovo uporabo besednjak besede, iskanju poseben primer iz besedila, ali pa jo prikazuje brez besed.
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Predstavite svoje razumevanje besedišča besed v domačih živali z ustvarjanjem vizualizacije.
Učencem na privlačen način predstavite koncept besednih odtenkov. Razložite jim, kako imajo barve različne odtenke, podobno imajo besede različne pomene. Na primer, čisto in peneče imata skoraj enak pomen, peneče pa pomeni izjemno čisto.
Za prikaz uporabe sinonimov uporabite preproste fraze. Na primer, "Počutil se je zadovoljen po dobrem obroku" in "Bila je vesela, ko je dobila novo igračo." Ocenite predznanje učencev in jih vprašajte, ali poznajo podobne besede, ki imajo blizu, a ne popolnoma enak pomen.
Učencem razložite, da čeprav imajo besede podobne pomene, jih je mogoče uporabiti v različnih situacijah in kontekstih. Na primer, ko se zgodi nekaj vznemirljivega, se beseda "veselo" pogosto uporablja, "srečno" pa se uporablja pogosto in pogosteje kot veselo, odvisno od konteksta.
Igrajte dejavnosti, pri katerih morajo skicirati ali odigrati različna čustva, kot so šarade ali Pictionary. Nato se pogovorite o izrazih, ki so jih uporabili, in o tem, kako so si podobni, a ne enaki. Spodbujajte učence, da sodelujejo v takšnih dejavnostih za bolj praktično učno izkušnjo.
Učencem dajte nekaj besednih odtenkov in jih prosite, naj sestavijo stavke iz besed v različnih kontekstih. Učenci lahko svoje stavke na koncu delijo s celotnim razredom. To jim bo pomagalo razumeti uporabo podobnih besed v različnih kontekstih.
Ključne ključne besede iz "Živalske farme" med drugim vključujejo besedne zveze, kot so "tiranija", "propaganda", "alegorija", "totalitarizem", "distopija", "revolucija", "korupcija", "tovariši" in "izkoriščanje". Učenci lahko vadijo te besede z uporabo različnih dejavnosti, kot so sestavljanje stavkov, vodenje dnevnikov besedišča in njihova uporaba v vsakdanjem življenju.
Učenci lahko uporabljajo zanimive vaje za izboljšanje svojega znanja in prakse besedišča, kot so besedni oblaki ali vizualni organizatorji (navedite definicije, sinonime in primere stavkov za vsako kategorijo izrazov), izdelavo kartic s pomenom besede ali primera fraze na eni strani in sama beseda na drugi strani in sestavljanje križank ali ugank za iskanje besed z uporabo pomembnih stavkov iz knjige. Učence spodbudite, da izraze iz besedišča vključijo v fraze, ki so povezane z dogodki v zgodbi. Učitelji lahko tudi preizkusijo učenčevo znanje besedišča s kvizi, tombolo ali dejavnostmi povezovanja besed.