Razumevanje družbenih gibanj nekega obdobja je bistveno za razumevanje časovnega obdobja kot celote in zakaj so se zgodile določene vojne, razprave in zakoni. Uporabite mrežo scenarija, naj učenci podrobno, primerjajo in primerjajo cilje različnih ukinitev in reformnih gibanj od sredine do konca 19. stoletja. Skupine vključujejo tiste, ki zagovarjajo ukinitev, pravice žensk ali povečanje priseljevanja, skupaj z drugo veliko prebujanje in transcendentalizem.
Učenci lahko mrežo izkoristijo kreativno, vendar je priporočljivo, da označijo vrstice »Reform Movements« in »Effects« in navedejo skupine po stolpcih (glej primer snemalne knjige zgoraj). To bo pripomoglo k boljšemu razumevanju skupin, njihovi vlogi sredi 19. stoletja in njihovi splošni vlogi pri vprašanju suženjstva ter omogočilo učencem, da enostavno primerjajo cilje različnih skupin reform, da bi ugotovili, kje se lahko prekrivajo.
Razširjena dejavnost
Učenci naj raziščejo in ustvarijo mrežo za tekoče dnevne reforme. Mogoče je uporabiti in razložiti številne skupine in gibanja o aktualnih dnevnih dnevih. Spet spodbujajte vzroke / definicije s tistimi učinki, ki jih imajo skupine na socialno strukturo Amerike in kakšne so njihove potencialne vloge v zakonodaji in ukrepih vlade v zvezi z njihovimi socialnimi gibanji.
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Navodila za študente
Uporabite postavitev mreže, da primerjate in primerjate cilje različnih gibanj za ukinitev in reformo od sredine do poznih 1800-ih.