V Freak the Mighty je prisotnih veliko tem, simbolov in motivov. Pri tej dejavnosti bodo učenci prepoznali teme, simbole in motive v Freak the Moghty in ponazorili primere iz besedila. Študentje lahko raziskujejo tako, da sami prepoznajo te elemente ali v " aktivnosti z ovojnicami ", kjer jim dajo enega ali več, ki jih lahko spremljajo med celotnim branjem. Nato bodo ustvarili zemljevid pajka, ki bo ponazoril, kaj so našli!
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Rok:
Cilj: Ustvariti snemalno knjigo, ki prepozna ponavljajoče se teme, simbole ali motive, najdene v Freak the Mighty . Vsako ponazorite in pod vsako celico napišite kratek opis.
Navodila za študente:
Učence predhodno obvestite, da bo razprava o temi popolnoma spoštljiva. Učenci lahko delijo svoja mnenja in ideje, vendar morajo tudi spoštovati ideje drugih ljudi in se obnašati tako, da se nihče ne počuti zasmehovanega ali užaljenega.
Začnite splošno razpravo tako, da študente vprašate, kaj vedo o invalidnosti ali če poznajo koga s kakršno koli obliko invalidnosti. Učence vprašajte, o čem razmišljajo, ko vidijo kogarkoli s posebnimi potrebami, in katera vprašanja se jim porajajo. Gradite na njihovih odzivih in naredite sejo vplivno in spodbudno k razmišljanju.
Začnite razpravo z učenci o temah, vključenih v "Freak The Mighty". Postavite odprta vprašanja, na primer, zakaj avtor uporablja fizične in učne težave za upodobitev likov. Učenci lahko uporabijo tudi svojo domišljijo in postavljajo vprašanja, na primer, kaj bi se zgodilo, če liki ne bi imeli teh motenj. Učence spodbudite k razmisleku o pomenu predstavljanja teh motenj v množičnih medijih.
Raziščite zamisel o dostopnosti v številnih okoljih (kot so fizična okolja, tehnologija in izobraževanje). Študente prosite, naj pripravijo ideje o tem, kako narediti mesta bolj dostopna za ljudi z motnjami. Učitelji lahko delijo tudi nekaj primerov idej in prostorov, ki so bili ustvarjeni, da bi naredili ta svet bolj dostopen za vse.
Če je mogoče, lahko učitelji organizirajo seminar in povabijo gostujočega predavatelja, ki lahko govori o njihovi invalidnosti in deli svoje izkušnje. To bo učencem pomagalo razumeti njihovo stališče in spodbudilo empatijo.
Knjiga "Freak the Mighty" raziskuje več tem, vključno s prijateljstvom, premagovanjem ovir, invalidnostjo, travmo in idejo, da prava moč prihaja od znotraj.
Glavna tema pripovedi je odnos med Kevinom (Freak) in Maxom (Mighty). Pokaže, kako lahko iskrene povezave okrepijo ljudi, da se soočijo z ovirami in presežejo svoje meje. Pomen prijateljstva lahko opazimo, ko si prijatelja, ki si nista tako podobna, pomagata kljub različnosti.
Sporočilo "Freak the Mighty" je, da lahko ljudje premagajo tudi najtežje ovire, če jih spodbuja in verjame dober prijatelj. Osredotoča se na to, kako se lahko ljudje dvignejo in se ne bojijo ničesar, kar bi jim prišlo naproti.