Pregled Aktivnosti
Številne zgodbe so pripovedovane v različnih priredbah, z različnimi stališči in na različne načine po vsem svetu. To je odličen način, da preučite, kaj je pomembno v določeni kulturi ali kako se zgodbe spreminjajo in prilagajajo, ko se širijo po svetu in skozi čas. En primer je izvirna pravljica Pepelka , ki je bila večkrat pripovedana. Ta dejavnost je čudovita za študente, ki jo uporabljajo pri branju različnih priredb iste zgodbe ali pri primerjavi filmske različice s knjigo, na primer pri Holes ali The Watsons Go to Birmingham. V tej dejavnosti bodo učenci izpolnili grafikon, ki je na voljo kot predlogo, in vsako vrstico in stolpec izpolnili z besedili, ki jih primerjajo .
Da bi to nalogo oblikovali ali prilagodili, lahko učitelji spremenijo kategorije za primerjavo ali pa jih pustijo prazne, da se učenci odločijo, kaj bodo primerjali. Prav tako lahko izpolnijo besedilo ali umetnost, učenci pa naj izpolnijo prazna mesta. Po potrebi posodobite navodila za študente!
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Datum zapadlosti:
Cilj: Izpolnite primerjalno tabelo za zgodbe.
Navodila za študente:
- Kliknite "Začni nalogo".
- V vsako polje z opisom vključite 2-3 stavke za vsako kategorijo, ki jo primerjate.
- Ustvarite slike, ki predstavljajo vsak opis z ustreznimi prizori, liki in predmeti.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Izkušen | Nastajajoče | Začetek | |
|---|---|---|---|
| Primerjava Analize | Besedilo in slike vključujejo jasno razlago podobnosti in / ali razlik med kategorijami ali temami. Te primerjave presegajo površinske elemente in kažejo dobro razumevanje elementov zgodbe. | Besedilo in slike vključujejo razlago podobnosti in / ali razlike med kategorijami ali temami, vendar razlaga morda ni jasna ali kaže le površinsko razumevanje v nekaterih kvadratkah. | Besedilo in slike ne smejo vsebovati nobenih razlag podobnosti in / ali razlik ali pa lahko zgolj površinske ali netočne primerjave. |
| Besedna Razlaga | Besedilo jasno in natančno opisuje vse upodobljene prizore in koncepte. | Besedilo jasno in natančno opisuje večino prikazanih prizorov in konceptov. | Besedilo jasno in natančno opisuje večino prizorov. |
| Storyboard Slike in Napora | Študent jasno kaže na prizadevanja za prenos nastavitve, znakov in določenega prizorišča knjige. Prizor je jasno prepoznaven na podlagi grafičnega prikaza. | Študent poskuša prenesti nastavitev, znake in določen prizor z uporabo grafike, vendar pa je slika lahko zmedena, razporejena ali pomanjkljiva. | Študent ne sporoči jasno nastavitev, znakov in prizora. |
| Črkovanje in Slovnica | Učenec uporablja zgledno črkovanje in slovnico. Ni napak. | Študent naredi eno ali dve manjši napaki v črkovanju in slovnici. | Študent naredi več napak v črkovanju in slovnici. |
Pregled Aktivnosti
Številne zgodbe so pripovedovane v različnih priredbah, z različnimi stališči in na različne načine po vsem svetu. To je odličen način, da preučite, kaj je pomembno v določeni kulturi ali kako se zgodbe spreminjajo in prilagajajo, ko se širijo po svetu in skozi čas. En primer je izvirna pravljica Pepelka , ki je bila večkrat pripovedana. Ta dejavnost je čudovita za študente, ki jo uporabljajo pri branju različnih priredb iste zgodbe ali pri primerjavi filmske različice s knjigo, na primer pri Holes ali The Watsons Go to Birmingham. V tej dejavnosti bodo učenci izpolnili grafikon, ki je na voljo kot predlogo, in vsako vrstico in stolpec izpolnili z besedili, ki jih primerjajo .
Da bi to nalogo oblikovali ali prilagodili, lahko učitelji spremenijo kategorije za primerjavo ali pa jih pustijo prazne, da se učenci odločijo, kaj bodo primerjali. Prav tako lahko izpolnijo besedilo ali umetnost, učenci pa naj izpolnijo prazna mesta. Po potrebi posodobite navodila za študente!
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Datum zapadlosti:
Cilj: Izpolnite primerjalno tabelo za zgodbe.
Navodila za študente:
- Kliknite "Začni nalogo".
- V vsako polje z opisom vključite 2-3 stavke za vsako kategorijo, ki jo primerjate.
- Ustvarite slike, ki predstavljajo vsak opis z ustreznimi prizori, liki in predmeti.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Izkušen | Nastajajoče | Začetek | |
|---|---|---|---|
| Primerjava Analize | Besedilo in slike vključujejo jasno razlago podobnosti in / ali razlik med kategorijami ali temami. Te primerjave presegajo površinske elemente in kažejo dobro razumevanje elementov zgodbe. | Besedilo in slike vključujejo razlago podobnosti in / ali razlike med kategorijami ali temami, vendar razlaga morda ni jasna ali kaže le površinsko razumevanje v nekaterih kvadratkah. | Besedilo in slike ne smejo vsebovati nobenih razlag podobnosti in / ali razlik ali pa lahko zgolj površinske ali netočne primerjave. |
| Besedna Razlaga | Besedilo jasno in natančno opisuje vse upodobljene prizore in koncepte. | Besedilo jasno in natančno opisuje večino prikazanih prizorov in konceptov. | Besedilo jasno in natančno opisuje večino prizorov. |
| Storyboard Slike in Napora | Študent jasno kaže na prizadevanja za prenos nastavitve, znakov in določenega prizorišča knjige. Prizor je jasno prepoznaven na podlagi grafičnega prikaza. | Študent poskuša prenesti nastavitev, znake in določen prizor z uporabo grafike, vendar pa je slika lahko zmedena, razporejena ali pomanjkljiva. | Študent ne sporoči jasno nastavitev, znakov in prizora. |
| Črkovanje in Slovnica | Učenec uporablja zgledno črkovanje in slovnico. Ni napak. | Študent naredi eno ali dve manjši napaki v črkovanju in slovnici. | Študent naredi več napak v črkovanju in slovnici. |
Kako Pomagati Študentom Razviti Okvir za Primerjavo Različnih Prilagoditev Besedil
Izberite Besedilo
Učence prosite, naj izberejo besedilo ali zgodbo z različnimi priredbami. Učitelji lahko tudi najprej razložijo pomen in različne oblike prisotnega prilagajanja. Božična pesem ima na primer veliko različnih priredb v obliki knjig in filmov, uživa pa jo občinstvo vseh starostnih skupin. Podobno lahko učenci izberejo eno zgodbo, ki se jim zdi zanimiva z različnimi priredbami.
Preberite ali Glejte vse Priredbe
Ko učenci izberejo besedilo, jih prosite, naj analizirajo vse prilagoditve tega besedila. Učenci lahko izberejo tudi 2-3 priredbe, če jih je besedilo preveč, da je primerjava lažja. Učenci bodo med postopkom primerjave brali in ponovno analizirali te prilagoditve, zato jih spodbujajte, da si zapisujejo pomembne dogodke ali lastno analizo, da bodo lahko preprosto iskali informacije, ki jih želijo.
Določite Elemente za Ogrodje
Ko bodo učenci seznanjeni z vsemi prilagoditvami, bodo lažje določili elemente ogrodja, saj se bodo zavedali razlik in podobnosti, ki so prisotne v prilagoditvah. Nekateri pogosti elementi, ki jih učenci lahko uporabljajo, so natančnost, upodobitev likov, teme in morebitne spremembe v splošnem sporočilu.
Analizirajte Verodostojnost Okvira
Ko učenci izberejo svoje elemente za ogrodje, jih prosite, naj ugotovijo verodostojnost teh elementov. Na primer, ali ti elementi dejansko prikazujejo natančno analizo razlik in podobnosti, ki so prisotne v prilagoditvah. Ta postopek je mogoče izvesti tudi pred izbiro elementov za okvir, tako da lahko učenci izberejo že verodostojne elemente.
Razmislite in Razpravljajte
Spodbudite učence, da razmislijo o lastnih predsodkih in nagnjenjih. Kakšen vpliv imajo njihove individualne preference in izkušnje na to, kako gledajo na prilagoditve? Prosite študente, naj razmislijo o vplivih priredb, specifičnih za medij (TV, film, roman). Na primer, romani, ki so pretvorjeni v filmske priredbe, imajo lahko različne elemente, ki jih učenci lahko upoštevajo pri analizi.
Pogosto Zastavljena Vprašanja o Primerjavi in kontrastu Različnih Prilagoditev Besedila
Kako lahko študentom koristi primerjava različnih priredb besedila?
Poglobljeno znanje o načinih, na katere različni mediji interpretirajo in prikazujejo isto izvorno gradivo, je mogoče pridobiti s kontrastnimi in primerjajočimi priredbami. Pomaga pri poudarjanju odločitev, ki so jih sprejeli režiserji, avtorji in izvajalci vsake priredbe.
Na katere tipične ovire lahko učenci naletijo pri primerjavi prilagoditev?
Osebni predsodki, pričakovanja, ki izhajajo iz izvirne knjige, ali težave pri opuščanju afinitete do določene priredbe so le nekatere od možnih ovir. Pogovor o teh težavah pomaga izboljšati kritično mišljenje. Učence spodbudite, naj to primerjavo izvedejo z jasnim umom. Učenci lahko izberejo tudi besedilo, ki ga v resnici ne poznajo, in poskusijo primerjati prilagoditve za to besedilo, da odstranijo vse obstoječe predsodke.
Več Storyboard That Dejavnosti za
Študija Romana
Cene za Šole in Okrožja
- 1 Šola
- 5 učiteljev za eno leto
- 1 ura virtualne PD
30-dnevna garancija vračila denarja • Samo nove stranke • Polna cena po predstavitveni ponudbi • Dostop velja za 1 koledarsko leto
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Vse pravice pridržane.
StoryboardThat je blagovna znamka družbe Clever Prototypes , LLC in registrirana pri Uradu za patente in blagovne znamke ZDA
