(To bo začelo 2 teden brezplačnega preizkusa - nobena kreditna kartica ni potrebna)
(To bo začelo 2 teden brezplačnega preizkusa - nobena kreditna kartica ni potrebna)
(To bo začelo 2 teden brezplačnega preizkusa - nobena kreditna kartica ni potrebna)
(To bo začelo 2 teden brezplačnega preizkusa - nobena kreditna kartica ni potrebna)
(To bo začelo 2 teden brezplačnega preizkusa - nobena kreditna kartica ni potrebna)
(To bo začelo 2 teden brezplačnega preizkusa - nobena kreditna kartica ni potrebna)
(To bo začelo 2 teden brezplačnega preizkusa - nobena kreditna kartica ni potrebna)
(To bo začelo 2 teden brezplačnega preizkusa - nobena kreditna kartica ni potrebna)
(To bo začelo 2 teden brezplačnega preizkusa - nobena kreditna kartica ni potrebna)
(To bo začelo 2 teden brezplačnega preizkusa - nobena kreditna kartica ni potrebna)
(To bo začelo 2 teden brezplačnega preizkusa - nobena kreditna kartica ni potrebna)
(To bo začelo 2 teden brezplačnega preizkusa - nobena kreditna kartica ni potrebna)
Če to dodelite svojim študentom, kopirajte delovni list v svoj račun in shranite. Ko ustvarjate nalogo, jo izberite kot predlogo!
Razumevanje teh konceptov prek delovnih listov je bistvenega pomena za bralce v vseh razredih, da razvijejo veščine za prepoznavanje teh ključnih elementov literature. Učitelji lahko oblikujejo, prenesejo in natisnejo brezplačne organizatorje predlog za ton in razpoloženje, ki jih je mogoče prilagoditi, da učence vodijo k določanju pisčevega odnosa (ton) in občutka, ki se ustvari v bralcu (razpoloženje), ko analizirajo opise in odlomke.
To je izobraževalni izroček za tiskanje z odlomki iz romanov, pesmi, člankov in kratkih zgodb, ki jih razred raziskuje. Po natančnem branju odlomkov otroci odgovarjajo na vprašanja za razumevanje avtorjevega tona in razpoloženja v romanu ali pesmi. Opišejo razlike in podobnosti med obema in zagotovijo besedilne dokaze iz odlomka za obrambo svoje analize.
Nekateri delovni listi za prepoznavanje tona in razpoloženja ponujajo banko besed ali besednih zvez za ton in razpoloženje, kot so »mračen«, »kritičen«, »igriv«, ki jih lahko študentje uporabijo. Gradnja besedišča čustvenih besed pomaga pri razpravi o subtilnih ciljih in občutkih, ki jih prenašajo besedila. Učitelji lahko ocenijo, ali otroci razumejo pogosto nejasno razliko med obema pojmoma.
Učitelji lahko na veliko načinov vključijo te dejavnosti v poučevanje tega koncepta v učilnici ELA:
Vključitev teh delovnih listov za dejavnosti tona in razpoloženja v razredu prinaša številne prednosti:
Oglejte si te druge uporabne vire Storyboard That :
Srečno ustvarjanje!
Pri uporabi teh delovnih listov pri pouku je lahko koristno, če začnete s skupno analizo odlomkov in modelirate, kako prepoznati čustvene elemente. Nato naj učenci delajo samostojno ali v majhnih skupinah in spodbujajo razpravo. Nazadnje ponovno zberite razred, da delijo svoje analize.
Storyboard That ponuja različne brezplačne predloge delovnih listov za prazen ton in razpoloženje. Učitelji lahko ta gradiva prilagodijo tako, da dodajo lastne primere odlomkov, ki ustrezajo temu, kar učenci trenutno berejo.
Pojasnite, da se ton nanaša posebej na pisateljevo držo, medtem ko razpoloženje opisuje občutek, ki ga ustvari bralec. Zagotavljanje posebnih besed, kot so "mračen", "nostalgičen", "kritičen" itd., prav tako pomaga učencem razlikovati med temi pojmi.