Štiriletna Sarah je oboževala šolo in si je tako močno želela, da bi se z avtobusom peljala v vrtec. Tisto poletje, v pričakovanju začetka leta, je navdušeno spraševala, ali bi šla na avtobus. Prvi dan je prišel, prav tako avtobus, točno ob pravem času. Sarah je zmrznila od strahu na sprednjih stopnicah, nepripravljena na glasen hrup motorja, utripajoče luči in na to, kako vključiti otroke že na avtobusu.
Sarina mama je raziskala in preizkusila dragoceno orodje za pomoč ljudem pri krmarjenju v težkih in novih družbenih situacijah: Social Story . Tukaj je primer snemalne knjige za Sarah in njeno prizadevanje, da bi premagala oviro vožnje z avtobusom:
(To bo začelo 2 teden brezplačnega preizkusa - nobena kreditna kartica ni potrebna)
Večina od nas jemlje za samoumevno socialno veščino, to je predvidevanje, kako se bodo drugi odzvali, razmišljali in vedli v družbenih interakcijah. Tisti, ki doživljajo ovire na cestah, pogosto težko predvidevajo dejanja drugih, kar včasih vodi v strah ali nepredvidljivo vedenje. Teme ponujajo malo razdalje med osebo in novo ali težko socialno shemo ter omogočajo pogosto vadbo socialnih veščin v posameznikovem udobnem tempu.
V Sarahinem primeru je sodelovala z učitelji, logopedi in njenimi starši z zabavno zgodbo o vožnji z avtobusom, dokler se ni počutila dovolj udobno, da je naredila naslednji korak. Pomagal ji je ob svojem času in pod lastnimi pogoji krmariti okoli ovire.
(To bo začelo 2 teden brezplačnega preizkusa - nobena kreditna kartica ni potrebna)
Ko se posamezniki soočajo s socialnimi ovirami, pogosto potrebujejo pomoč v novi ali težki situaciji, kot je druženje na rojstnodnevni zabavi ali prva vožnja z avtobusom. Primeri družbenih zgodb, kot so stripi, s ponavljanjem povečajo samozavest, zaradi česar so te težke izkušnje manj strašljive in bolj predvidljive.
Koncept socialnih zgodb je leta 1991 ustvarila Carol Gray za uporabo pri odraslih in otrocih z avtizmom. Upala je, da jim bo bolj podrobno pomagal pri različnih situacijah. Čeprav so bili njeno ciljno občinstvo ljudje z avtizmom, ga je Gray posebej ustvaril za tiste z višjimi komunikacijskimi veščinami. Danes se je uporaba družabnih zgodb Carol Gray razširila na vse vrste študentov , vključno s tistimi z velikimi komunikacijskimi pomanjkljivostmi.
Razširitev uporabe na posameznike na vseh točkah spektra avtizma je pomagala narediti premik k temu, kar poznamo danes. Pogosto uporabljen in zamenljiv izraz za te zgodbe je Pogovori o stripih . Izraz izvira iz vizualne podobnosti s stripom. Snemalne knjige imajo enako vizualno postavitev, vendar ima avtor prednost pri izbiri tona . Postavitev snemalne knjige omogoča, da ima vsak del ali korak svojo celico, kar pomeni, da je vsaka celica svoj delček zgodbe. Ustvari tudi bolj obvladljiv izdelek za učence, ki ga uporabljajo.
Vrsta | Primeri tem |
---|---|
Vsakodnevne življenjske spretnosti |
|
Nepričakovani dogodki |
|
Prehodi |
|
Mladostniške spretnosti |
|
Socialne situacije |
|
(To bo začelo 2 teden brezplačnega preizkusa - nobena kreditna kartica ni potrebna)
(To bo začelo 2 teden brezplačnega preizkusa - nobena kreditna kartica ni potrebna)
So vsestransko in učinkovito orodje, ki uporablja besede in slike za pomoč posameznikom pri razumevanju družbenih situacij in krmarjenju po njih. Čeprav so bili prvotno razviti za posameznike z motnjo avtističnega spektra (ASD), njihove koristi segajo daleč onkraj te skupine, zaradi česar so dragocen vir za vse, ki se soočajo s socialnimi težavami. Tu se bomo poglobili v široko paleto prednosti uporabe teh orodij in raziskali, kako je mogoče izmeriti njihove dolgoročne pozitivne učinke.
(To bo začelo 2 teden brezplačnega preizkusa - nobena kreditna kartica ni potrebna)
Številne zgodbe je mogoče znova in znova uporabiti za različne ljudi, vendar boste verjetno želeli imeti bolj prilagojeno družbeno zgodbo, da bi pomagali določenim posameznikom pri njihovih osebnih ovirah. Varnostna socialna zgodba naj bi bila poučna in varna, zato je pomembno, da ne naredite tipičnega stripa ali preveč zapletenega. Če želite, da bo učinkovit, morate upoštevati nekaj nasvetov:
(To bo začelo 2 teden brezplačnega preizkusa - nobena kreditna kartica ni potrebna)
Ko ustvarjate družbene zgodbe, je pisanje o dani situaciji še posebej pozorno, saj osnova zgodbe izhaja iz perspektive posameznika, ki se sooča z oviro. Preden začnete, določite cilj: kateri problem želite rešiti?
Ali obstaja situacija, ki jo povzroči, da se odreče ali zlomi? Ali obstaja scenarij, iz katerega poskuša pobegniti? Ali so načrtovane spremembe rutine?
Odgovori na takšna vprašanja so odlična tema za družbene zgodbe. Iskanje osnovne težave bo morda zahtevalo malo kopanja z intervjujem z učitelji, prijatelji, starši in drugimi z edinstvenim vpogledom v oviro. Ko prepoznate težavo, lahko poiščete načine za njeno rešitev.
Če ima avtistični otrok hudo tesnobo zaradi spremembe rutine, izberite eno situacijo, na primer obisk pri zobozdravniku, in naredite preprosto, a podrobno pripoved. Osredotočite se na nekaj ključnih točk:
Sarah je težko sprejela nepričakovan hrup avtobusa in ni vedela, kaj naj reče otrokom ali vozniku. Primer družbene pripovedi ji je pomagal predvideti običajni hrup avtobusa, podal ji je predloge pozdravov za voznika in učence ter ploskal njenim prizadevanjem, da se je odločila za vožnjo z avtobusom.
(To bo začelo 2 teden brezplačnega preizkusa - nobena kreditna kartica ni potrebna)
Cilji uporabe vzorcev družabnih zgodb so ustvarjanje večje družbene ozaveščenosti, ponujanje ravni udobja in domačnosti ter včasih predlaganje možnih vedenj in povezav. Spodbudite bolj pozitiven pogled in zmanjšajte tesnobo tako, da pokažete, da je posameznik uspešen in družbeno angažiran. Pri zgodbah, ki pojasnjujejo vsakodnevne življenjske spretnosti, je poudarek na posamezniku in ga krepi, da sam ukrepa. Primeri družbenih zgodb, ki vključujejo interakcije z drugimi ljudmi, morajo biti dostopni in pomirjujoči. V obeh primerih uporabite pozitiven jezik, da zagotovite, da se posameznik počuti varno in da je lahko uspešen.
(To bo začelo 2 teden brezplačnega preizkusa - nobena kreditna kartica ni potrebna)
Naj bo preprost in v sedanjiku, pri čemer scenarij razdelite na čim več manjših korakov. Bodite zelo natančni z možnimi dejanji in stavki.
Obstajajo štiri vrste stavkov, ki se uporabljajo za pripovedovanje družbenih zgodb:
Opisni stavki | Odgovorite na vprašanja "zakaj":
|
Perspektivni stavki | Dajte vpogled v to, kako se drugi počutijo ali kaj drugi razmišljajo.
Na primer: "Drugi otroci v avtobusu so navdušeni nad šolo in veseli, da vidijo Sarah vsako jutro!" |
Direktivni stavki | Podajte predloge odgovorov, specifične za posameznika, ki uporablja zgodbo.
Dajte nežna navodila, kot je "Sarah poskuša ..." |
Nadzorni stavki | Uporabite kot opomnik za pomoč pri priklicu informacij v družabni zgodbi. |
(To bo začelo 2 teden brezplačnega preizkusa - nobena kreditna kartica ni potrebna)
Družbene zgodbe so na voljo v toliko dolžinah, slogih in različicah, kot je predmetov. Odvisno od starosti osebe, ki bere, lahko za referenco vključuje fotografije posameznika ali dejanskih lokacij ali predmetov. Družabne zgodbe za najstnike ali odrasle, lahko uporabite bolj zapletene slike, vendar ne pozabite na potrebo po preprostosti. Slike z živahnim ozadjem ali zapletenimi podrobnostmi so lahko moteče in odvzamejo splošno lekcijo zgodbe. Če ste v dvomih, bodite preprosti .
Brezplačna knjižnica prizorov in likov na Storyboard That vedno raste in omogoča neskončne kombinacije. Like je mogoče urejati, tako da jih je mogoče narediti tako, da so podobni določenemu študentu(-om), za katerega so zgodbe ustvarjene. Ustvarjalec lahko naloži tudi svoje slike , kar je lahko v pomoč tistim učencem, ki potrebujejo eksplicitno vizualno predstavitev (avtomobil MORA biti slika dejanskega maminega avtomobila).
Ne pozabite, da zaradi varnosti in zasebnosti Storyboard That ne dovoljuje nalaganja fotografij otrok, mlajših od 13 let.
(To bo začelo 2 teden brezplačnega preizkusa - nobena kreditna kartica ni potrebna)
Najboljši čas za predstavitev zgodbe je, ko so stopnje navdušenja nizke in osredotočenost lahko ostane visoka. Deljenje z družino in prijatelji ustvari pozitivno povezavo s scenarijem. Razvijanje zaupanja je ključ do uspeha socialne zgodbe pri premagovanju cestne ovire, zato bi lahko uvedbo socialne zgodbe po negativni izkušnji razumeli kot kazen za slabo vedenje, ki ne deluje v smeri pozitivnega cilja. In ker se narava družbenih ovir lahko spremeni, se lahko spremeni tudi vaša zgodba. Prilagodite po potrebi in pogosto, da ostanete aktualni in ustrezni.
Ne glede na to, ali se posameznik sooča z običajno družbeno oviro, podobno kot Sarin strah pred vožnjo z avtobusom, ali razumevanjem ločitve, ali nečim edinstvenim, kot je manevriranje ob določenem obisku pri zdravniku, socialne zgodbe starejšim otrokom, učiteljem, staršem, terapevtom in drugim ponujajo dokazano učinkovito orodje. v prizadevanju, da bi posameznikom zagotovili vpogled in razumevanje družbenega sveta.
Brez dodatnih stroškov naložite vnaprej izdelane zgodbe , ki zajemajo različne veščine, primere in veliko idej. Ustvarjalec družabnih zgodb Storyboard That vam in vašim učencem omogoča ustvarjanje lastnih socialnih zgodb z lastnim glasom. Uporabite lahko celo svoje fotografije!
(To bo začelo 2 teden brezplačnega preizkusa - nobena kreditna kartica ni potrebna)
(To bo začelo 2 teden brezplačnega preizkusa - nobena kreditna kartica ni potrebna)
(To bo začelo 2 teden brezplačnega preizkusa - nobena kreditna kartica ni potrebna)
Družbene zgodbe so kratke in preproste zgodbe, ki posameznikom pomagajo pri obvladovanju družbenih izzivov, s katerimi se lahko soočajo avtistični otroci, kot je obisk zabave ali prva vožnja s šolskim avtobusom. S krepitvijo sporočila s ponavljanjem lahko edinstvene socialne zgodbe povečajo zaupanje in naredijo te težke situacije manj zastrašujoče in za otroka lažje obvladljive.
Carol Gray je leta 1991 razvila Social Stories za podporo posameznikom z motnjo avtističnega spektra (ASD), vključno s tistimi z naprednimi komunikacijskimi sposobnostmi.
Če želite napisati učinkovito družbeno zgodbo, je koristno začeti z jasnim ciljem, izbrati določen scenarij, ki ga želite obravnavati, sprejeti pozitiven in podpirajoč ton, uporabiti nezapletene besede in preprosto besedilo, dodati vizualno podporo, vključiti natančne informacije in prilagoditi zgodbo. zadovoljiti edinstvene potrebe posameznika.
Ko ustvarjate družabno zgodbo za avtistične otroke in druge otroke, je pomembno ohraniti na splošno potrpežljiv in pomirjujoč ton. Natančno mora prenašati informacije z uporabo opisnega in smiselnega postopka, oblike, glasu in vsebine, ki bo imela pozitivne rezultate in je fizično in čustveno varna za ciljno občinstvo.
Primer družabne zgodbe v učilnici je zgodba o dvigovanju roke, ko želite spregovoriti. Drugi vključujejo hojo v učilnici in v drugih delih šole, pripravo na nepričakovane dogodke in kako deliti z drugimi otroki.
Čeprav obstajajo različice in prilagoditve, so štiri glavne vrste: opisna, perspektivna, direktivna in nadzorna.
Dobra socialna zgodba je tista, ki je prilagojena posameznikovim posebnim potrebam, preferencam in izzivom. Da bi bil učinkovit, mora biti tudi jasen in konkreten, pozitiven, predvidljiv, spoštljiv in smiseln.