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Text z Príbehu

  • Por supuesto! Los temas tratados podemos recordarlos para no olvidarlos ¿vamos a la biblioteca?
  • ¡Hola! José, como tenemos evaluación del curso seminario de investigación deberíamos estudiar juntos.
  • José, recuerdas ¿Cuáles son los tipos de investigación?
  • ¡Si claro que sí!, recuerdo que son exploratoria, descriptiva, correlacional y explicativa
  • ¡haa verdad! También me acuerdo que existe el tipo investigación cualitativo, cuantitativo y mixto.
  • Sandra recuerda que además debemos estudiar los enfoques como el critico-social, hermenéutico… me faltan algunos ¿te acuerdas?
  • Si….. humm… constructivista, fenomenológico y sistémico
  • Los pasos a seguir para hacer un plan de acción son el diseño preliminar, identificación del problema, análisis del problema…. Y ….
  • Yo sé….. yo sé….. hipótesis, elaboración de objetivos, trabajo de campo a partir de ahí es donde se recolecta, se estructura, se diseña y se evalúa, ese plan de acción, del que tu hablas
  • Ven te pregunto… ¿ y para terminar la sistematización de toda la información…y…en cuanto a las técnicas? ¿Qué debemos hacer?
  • Para eso nos apoyamos en las diversas técnicas, herramientas o instrumentos como lo son: entrevistas, observación, base de datos, informe decampo, encuestas. Con todo lo estudiado considero que podemos presentar la evaluación.
  • No olvides que el objetivo de la acción investigativa es que a través ella se brinde solución o mitigue las problemáticas existentes en una comunidad, todo con el fin de mejorar su calidad de vida
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