teorías, tendencias y enfoques de currículo y la innovación desde la perspe
Text z Príbehu
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- Hola compañera, que gusto encontrarnos .... recuerda que hoy profundizaremos la temática Teorías, Tendencias y Enfoques deCurrículo y la innovación desde la Perspectiva Clásica, Contemporánea yEmergente.!
- Si claro!! me parece genial! Que tal si iniciamos Con la PERSPECTIVA CLASICA
- Antes debemos tener claro que el Currículo y la Innovación están intrínsecamente relacionados, ya que la innovación busca transformar y mejorar el currículo para adaptarlo a las realidades del siglo XXI y favoreciendo el aprendizaje significativo
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- De acuerdo a lo investigado en el siglo XVIII influencia de filósofos como Platón y Aristóteles, establecían la educación como medio para la formación del ciudadano y en 1790- 1850, La educación formal se organiza en sistemas , promoviendo un curriculo centrado en materias.
- También es cierto que en 1982: la comisión de contenidos del currículo de e EE.UU establece un currículo común en escuelas enfatizando materias académicas
- Conozco ademas algo acerca la Perspectiva Contemporánea (Mitad del siglo XX - Finales del siglo XX) Te animas a continuar aprendiendo?
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- Claro me parece muy interesante
- Sabías que en 1930 -1940 Desarrollo de la Educación progresiva (John Dewey) que promueve el aprendizaje basado en la experiencia y el interés del estudiante en 1950- 1960 Enfoque en la psicología del aprendizaje (Jean Piaget Lev Vygotsky) que impacta el diseño curricular enfatizando el desarrollo cognitivo y social.
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- Además que entre 1970-1980 Teorías del currículo por objetivo (Robert Mager) definen claramente los resultados de aprendizaje.1990 Introducción de enfoques constructivista en el currículo centrado en el aprendizaje activo y resolución de problemas.
- Wao!! es muy importante todo los avances que se han dado
- Bien! Ahora revisemos la Perspectiva Emergente (Finales del siglo XX - Siglo XXI)
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- 2000-2010 se da la integración de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) en el currículo fomentando el aprendizaje en linea y el acceso a recursos.2015 Enfoque en competencias y habilidades del siglo XXI que prioriza la creatividad, la colaboración y el pensamiento crítico
- 2020: Actualidad, incorporación de enfoques interdisciplinarios y transdisciplinarios que promueven la conexión entre disciplinas y la educación basada en proyectos.2023: emergencia de enfoques inclusivos y sostenibles que abordan la equidad y diversidad en el diseño curricular
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- Bueno Liliana creo que con esto hemos aprendido mucho mas sobre las teorías, tendencias y enfoques decurrículo y la innovación desde la perspectiva clásica, contemporánea yemergente.
- Si .. Gracias a tí por compartir esta temática tan necesaria para nuestra vida profesional
- feliz día !! Regresaré a casa.
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