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Psicopatología de la infancia y la adolescencia Siglo XV-XVII

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Text z Príbehu

  • Hola Cami, te parece si hablamos de la clase de hoy, sobre
  • de acuerdo Juan, empecemos, sabias que en el renacimiento empezo a cambiar el estatus del niño, ya que lo consideraban que estaba en una posicion de lo mas bajo de la escala.
  • es verdad lo que dices, pero no te olvides que influyo este cambio radical , por el desarrollo de las culturas y esto contribuyo a una fuerza economica de las ciudades burguesas.
  • pero si te das cuenta Juan de lo que dices, llegamos a entender que cambio la mentalidad de las personas de ese siglo y a mediados del siglo xvi, hubo un interes por el aprendizaje escolar, pero mas en la clase social.
  • tambien estos cambios probablemente son debidos a progresos científicos obtenidos en el campo médico, que estaban relacionados,sobre todo, con los co­nocimientos anatómicos, fisiológicos y biológicos
  • ademas quejunto con los extraordina­rios avances que se producen en la observación clínica, en general,y de los tras­tornos mentales, en particular, condujeron a la preocupación por la clasificación de los trastornos mentales
  • hemos hablado de hechos masimportantes, pero se nos olvida comentar autores que ayudaron en la clasicacion de enfermedades menatales, uno de ellos es del suizo FélixPlatter (1536-1614), apareció el primerlibro de texto de medicina, titulado Praxeos Medicae.
  • tambien con el resultado del nuevo estatus que el niño comienza a tener aparecen tam­bién los primeros textos pediátncos, lo que muestra la existencia de alguna preo­cupación por el cuidado de la infancia. Uno de los primeros textos pediátricos
  • otro autor importante es: Thomas Phayre publicó en 1545 el primer texto de pediatría: The regimen of ltfe, whereunto is addeda treatise of pestilence, with the boke of chil­dren. Este autor advirtió sobre la conveniencia de que las madres amamantaran a sus hijos y puso de manifiesto la existencia de otros problemas de la infancia
  • No olvidemos al autor: No menos importantes son los trabajos de Luis Llobera de Ávila en 1551, en su Libro de las enfermedades de los niños, así como el Libro de los casos y en­fermedadesde los niños recién nacidos.
  • Tenemos otro autores que sin duda han seguido con las aportaciones: Francisco Núñez de Coria, de 1580, el Método u orden de curar las enfermedades de los niños, de Jerónimo Soriano, de 1600 en Zaragoza, y Liber affectionibus puerorum, deFrancisco Pérez Cascales en 1611
  • para finalizar, debemos decir que todas estas aportaciones preparan el camino del gran desarrollo que en todas las áreas de conocimiento
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