PSICOPATOLGIA DE LA NIÑEZ Y LA ADOLECENCIA SIGLO XX
Text z Príbehu
- iniciemos nuestro recorrido
- brindaremos hechos y científicos de los elementos epistemológicos, filosóficos y científicos que influyeron en la construcción del concepto de la psicopatología de la niñez y la adolescencia
- Desde el siglo xx se inicia una clasificación de los trastornos mentales en los cuales incluyeron aquellos que no tenía un diagnóstico confirmado en lo que se enfocaron para hallar su etiología, diagnóstico y terapia. matizaciones,a continuación los científicos mas importantes que contribuyeron en este concepto
- Engel fue bastante radical al criticar la naturaleza dualista de la medicinamoderna: Pero hoy se está extendiendo el concepto y la práctica de la biomedicina,y de la psiquiatría como una parte de esa biomedicina.
- rutter(2002) analiza la relación entre aspectos genéticos ,de desarrollo y ambientales con respecto a la psicopatología esta autor manifiesta que estosaspectos contribuyen al riesgo de presentar alguna psicopatología ya que elestrés en los niños causan tipos de patologías también interviene el contestogenético un ejemplo es que si un miembro de la familia tiene esquizofreniapuede que alguien más la padezca
- fish,Alpert(1962; mednick y schulsinguer 1968)estudiaron a un grupo de hijos de padres esquizofrénicos con la finalidad deestablecer factores de riesgo este experimentos nos da una idea de lapsicopatología del desarrollo que trata de identificar los factores de riesgoque se presenta cuando hay antecedentes psicopatológicos y de pacientes quepadezca dichas enfermedades lo cual determinaroron unos factores de riesgo y espresentar episodios seguidos de estrés e invulnerabilidad
- Havinghurst(1970) este autor importante da una teoría que se basa que la crianza se basaen expectativas sociales, educativas para alcanzar una aprobación del contexto
- Engel(1977) Propuso el modelo médico Holístico Biopsicosocial (En el estado de saludo enfermedad. Intervienen factores Biológicos, Psicológicos y Sociales).
- Hecho por:Leidy Marisol Moreno Moreno UNAD -grupo 77
- JohnBowbly (1907-1990) es crea una teoría que es la del apego que es el vínculo quese forma desde la concepción y que aún sigue y seguirá vigente
- AnaFreud (1965) disponía que el estrés en los niños era el causante dealteraciones mentales y alimenticios que afectan el desarrollo normal de un niño.
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