Como todos los días la maestra Ana llega entusiasmada a su salón de clases (entra y saludo a los niños).
¡Buenos días maestra!
Unos cuantos niños levantaron la mano para participar, la maestra le da la palabra a José.
¡Buenos días niños!...Bien, el día de hoy comenzaremos la clase con un nuevo tema.. ¿Alguien sabe que es la igualdad?
La igualdad es, lo mismo en el resultado de un problema...
IGUALDADES
A ver José, quiero escucharte.
Muy bien, ahora quiero que participe María.
Maestra yo entiendo por igualdad lo que es igual en un problema matemático.
La maestra escucha de manera atenta las participaciones de los niños y comienza a explicar el tema.
¡Muy bien niños! Como casi le atinan a la respuesta, les explicaré y después les pondré ejemplos de resolución.
Esta bien maestra...
Carlos y Laura han ido a comprarse ropa a una tienda local. Carlos se ha gastado $80 en dos camisetas y un pantalón, mientras que Laura, ha gastado $70 en una camiseta y dos pantalones. ¿Cuánto vale la camiseta y el pantalón?
El problema a resolver es este...
Ejemplo: 10+10+50=70 y 50+50+10=110 15+15+40=70 y 40+40+15=9520+20+30=70 y 30+30+20=80
AH, entonces se inventa el precio de la camiseta y del pantalón varias veces?
Bueno se utilizan tres niveles de algebrización, en el nivel 0, se utiliza la prueba y el error...
Entonces, ¿Cómo se debe de resolver?
Exacto.
Bolo vytvorených viac ako 30 miliónov storyboardov