es una metodología basada en el aprendizaje vivencial basado en el principio de usar problemas como punto de partida para la adquisición e integración de los nuevos conocimientos
¡NO ENTIENDO! ¿QUE ES EL ABP?
esto sugiere que los estudiantes, deben ser curiosos, que participen y contribuyan al trabajo del grupo.
2. El docente debe abandonar su rol pasivo y convencional y se convierte en un tutor, alguien que no ofrece información de forma directa, sino más bien que estimula a los estudiantes a la búsqueda y hallazgo de respuestas.
3. Debe además saber investigar, retroalimentar, tener claro el problema y su enmarcación teórica y curricular.
1. Profes Johana, quisiera saber como debe ser el docente en el ABP.
3. También tiene que ver con uno de los 4 elementos..
1. Trabajemos en un acertijo: "de mi madre nací yo, sin fundamento de padre; y luego he muerto yo y de mi nació mi madre.
4. Su madre necesita frío, para que su hijo nazca...
6. si, es el agua... ya que necesita el frio para que su hijo nazca y luego cuando se descongela muere... es el HIELO
5. Oh, puede ser el agua?
2. ¿Que será?
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