Prehľad Aktivít
V tejto aktivite študenti skúmajú pohľad autora a robia závery na základe podrobností z textu. V tomto texte existujú tri jedinečné aspekty: periodikum hovorí priamo so Saxonbergom; Nie je jasné, kto je rozprávač až do kapitoly ôsmej; A rozprávač skončí byť jedným z hlavných postav v príbehu: pani Basil E. Frankweiler!
Textové príklady každého z nich sú:
- "Hra nebola nič komplikovaná, Saxonberg ... Hrali vojnu, to je jednoduchá hra, v ktorej každý hráč zložil kartu a vyššia karta má oboje."
- "V skutočnosti, keď vyšli z vlaku v Grand Central ... Claudia mala pocit, že s Jamiem je dôležité."
- A to, Saxonberg, je to, ako vstupujem do príbehu. Claudia a Jamie Kincaid prišli, aby ma navštívili o Angelovi.
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Pokyny pre študentov
Vytvorte storyboard zobrazujúci autorove stanovisko pani Basil E. Frankweiler.
- Použite šablónu poskytovanú učiteľom.
- Identifikujte pohľady v príbehu - počet myšlienok a pocitov!
- Nájdite cenovú ponuku, ktorá ilustruje každý pohľad.
- Ilustrácia citácie s príslušnými znakmi, scénami a položkami.
- Uložte a odošlite svoj storyboard.
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zručný 33 Points | Vznikajúci 25 Points | Začiatok 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Tri Uhly Pohľadu | Študent zahrnie do popisu každej bunky tri rôzne uhly pohľadu. | Študent zahrnie do popisu každej bunky dva rôzne uhly pohľadu. | Študent do popisu každej bunky zahrnie jeden uhol pohľadu. |
| Umelecké Zobrazenia | Umenie zvolené na zobrazenie scén je vhodné a elegantné. Čas a starostlivosť sa venuje tomu, aby boli scény pútavé a kreatívne. | Umenie zvolené na zobrazenie scén je vhodné, ale môže sa zdať unáhlené. Niektoré umenie môže byť umiestnené náhodne a nedostatok pozornosti k detailom je viditeľný. | Umenie zvolené na zobrazenie scén je nevhodné alebo príliš obmedzené. Niektoré scény mohli zostať prázdne. |
| Anglické Konvencie | Nápady sú organizované. Existuje len málo alebo žiadne gramatické, mechanické alebo pravopisné chyby. | Nápady sú väčšinou organizované. Vyskytli sa gramatické, mechanické alebo pravopisné chyby. | Nápady môžu byť neusporiadané alebo nesprávne umiestnené. Nedostatok kontroly nad gramatikou, mechanikou a pravopisom odráža nedostatok korektúr. |
Prehľad Aktivít
V tejto aktivite študenti skúmajú pohľad autora a robia závery na základe podrobností z textu. V tomto texte existujú tri jedinečné aspekty: periodikum hovorí priamo so Saxonbergom; Nie je jasné, kto je rozprávač až do kapitoly ôsmej; A rozprávač skončí byť jedným z hlavných postav v príbehu: pani Basil E. Frankweiler!
Textové príklady každého z nich sú:
- "Hra nebola nič komplikovaná, Saxonberg ... Hrali vojnu, to je jednoduchá hra, v ktorej každý hráč zložil kartu a vyššia karta má oboje."
- "V skutočnosti, keď vyšli z vlaku v Grand Central ... Claudia mala pocit, že s Jamiem je dôležité."
- A to, Saxonberg, je to, ako vstupujem do príbehu. Claudia a Jamie Kincaid prišli, aby ma navštívili o Angelovi.
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Pokyny pre študentov
Vytvorte storyboard zobrazujúci autorove stanovisko pani Basil E. Frankweiler.
- Použite šablónu poskytovanú učiteľom.
- Identifikujte pohľady v príbehu - počet myšlienok a pocitov!
- Nájdite cenovú ponuku, ktorá ilustruje každý pohľad.
- Ilustrácia citácie s príslušnými znakmi, scénami a položkami.
- Uložte a odošlite svoj storyboard.
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zručný 33 Points | Vznikajúci 25 Points | Začiatok 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Tri Uhly Pohľadu | Študent zahrnie do popisu každej bunky tri rôzne uhly pohľadu. | Študent zahrnie do popisu každej bunky dva rôzne uhly pohľadu. | Študent do popisu každej bunky zahrnie jeden uhol pohľadu. |
| Umelecké Zobrazenia | Umenie zvolené na zobrazenie scén je vhodné a elegantné. Čas a starostlivosť sa venuje tomu, aby boli scény pútavé a kreatívne. | Umenie zvolené na zobrazenie scén je vhodné, ale môže sa zdať unáhlené. Niektoré umenie môže byť umiestnené náhodne a nedostatok pozornosti k detailom je viditeľný. | Umenie zvolené na zobrazenie scén je nevhodné alebo príliš obmedzené. Niektoré scény mohli zostať prázdne. |
| Anglické Konvencie | Nápady sú organizované. Existuje len málo alebo žiadne gramatické, mechanické alebo pravopisné chyby. | Nápady sú väčšinou organizované. Vyskytli sa gramatické, mechanické alebo pravopisné chyby. | Nápady môžu byť neusporiadané alebo nesprávne umiestnené. Nedostatok kontroly nad gramatikou, mechanikou a pravopisom odráža nedostatok korektúr. |
Viac Storyboard That Aktivity
Zo Zmiešaných Súborov Pani Basil E. Frankweiler
Ceny pre Školy a Okresy
- 1 Škola
- 5 učiteľov na jeden rok
- 1 hodina virtuálneho PD
30-dňová záruka vrátenia peňazí • Len noví zákazníci • Plná cena po uvádzacej ponuke • Prístup je na 1 kalendárny rok
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Všetky práva vyhradené.
StoryboardThat je ochranná známka spoločnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná na úrade USA pre patenty a ochranné známky
