Vytvorenie časovej osi je skvelý spôsob, ako môžu študenti pochopiť sled historických udalostí a vizualizovať históriu, ktorú sa učia. Toto je obzvlášť efektívne pri štúdiu hlavných príčin vojny, pretože študenti sú schopní vidieť, ako jedna vec vedie k druhej a ako krajiny a ľudia reagujú na prijaté opatrenia.
V tejto aktivite študenti vytvoria časový rozvrh, ktorý načrtne a vysvetlí hlavné príčiny vojny z roku 1812 . Umožní to študentom skúmať a pochopiť hlavné politické a geografické príčiny, ktoré viedli k vyhláseniu USA o vojne vo Veľkej Británii. Študenti budú schopní vysvetliť a analyzovať, čo presne spôsobilo vojnu a prečo mladí, rozvíjajúce sa štáty dokonca považovali vojnu za alternatívu. Ďalej poskytne hlbšiu perspektívu toho, aký bol stav v prvých rokoch Ameriky.
Študenti môžu ako alternatívu k rozvrhnutiu časovej osi vytvoriť plagát s časovou osou, ktorý bude začlenený do prezentácie alebo do galérie. Do tohto zadania môžete pridať viac ako jednu šablónu, aby ste študentom poskytli veľa možností a podľa toho aktualizovali pokyny.
Rozšírená aktivita
Nechajte študentov skúmať Jeffersonovu zahraničnú politiku. Študenti by mali definovať, aké opatrenia prijal pri rokovaniach s inými krajinami, najmä v oblasti obchodu, Louisianskej kúpy a jeho embargského zákona z roku 1807. Toto umožní študentom hlbšie prepojiť to, čo pomohlo podnietiť vojnu roku 1812.
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Vytvorte časový rozvrh podrobne opisujúci hlavné príčiny vojny z roku 1812.