Prehľad Aktivít
5 W sú pre študentov skvelým spôsobom, ako usporiadať informácie o historickej udalosti, pretože od nich vyžaduje, aby identifikovali kto, čo, kedy, kde, prečo a niekedy aj ako. Môže byť použitý pre konkrétnu udalosť alebo širšie časové obdobie. V tejto aktivite študenti vytvoria mapu pavúkov, ktorá odpovedá na 5W a H pre vojnu vo Vietname. Študenti môžu prostredníctvom popisov a ilustrácií odpovedať na nasledujúce otázky:
- KTO bol zapojený do vojny vo Vietname?
- ČO bola vojna vo Vietname?
- KEDY sa stala vojna vo Vietname?
- KDE sa odohrala vojna vo Vietname?
- PREČO sa začala vojna vo Vietname?
- AKO sa skončila vojna vo Vietname?
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Dátum splatnosti:
Cieľ: Vytvorte mapu pavúkov 5Ws a H s popisom vojny vo Vietname.< /p>
Pokyny pre študentov:
- Kliknite na „Spustiť priradenie“.
- Pre každú bunku odpovedzte na otázku 1-3 vetovým popisom.
- Vytvorte ilustráciu, ktorá predstavuje každú odpoveď pomocou vhodných scén, postáv a predmetov.
Požiadavky: Odpovede na 6 otázok 5Ws&H v 1-3 vetách, ako aj príslušné ilustrácie pre každú z nich.
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zručný 10 Points | Vznikajúci 6 Points | Potrebuje Vylepšenie 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Popis | Popis je podrobný a presne odpovedá na otázky Kto, Čo, Kedy, Kde, Prečo a Ako; jasne preukazuje dôkladné pochopenie študenta. | Popis je trochu podrobný a väčšinou odpovedá na otázky Kto, Čo, Kedy, Kde, Prečo a Ako; demonštrovať základné vedomosti študenta. | Popis je neúplný a neodpovedá na otázky Kto, Čo, Kedy, Kde, Prečo a Ako. |
| Umelecké Zobrazenia | Umenie zvolené na zobrazenie ilustrácií, ako sú scény, postavy a predmety, je vhodné pre danú tému. Čas a starostlivosť sa venuje tomu, aby boli scény čisté, pútavé a kreatívne. | Umenie vybrané na zobrazenie ilustrácií, ako sú scény, postavy a predmety, je väčšinou presné, ale môžu sa vyskytnúť určité slobody, ktoré odvádzajú pozornosť od zadania. Konštrukcie scén sú úhľadné a spĺňajú základné očakávania. | Umenie zvolené na zobrazenie ilustrácií, ako sú scény, postavy a predmety, je príliš obmedzené alebo neúplné. |
| Anglické Konvencie | Nápady sú organizované. Existuje len málo alebo žiadne gramatické, mechanické alebo pravopisné chyby. | Nápady sú väčšinou organizované. Vyskytli sa gramatické, mechanické alebo pravopisné chyby. | Text storyboardu je ťažko zrozumiteľný. |
Prehľad Aktivít
5 W sú pre študentov skvelým spôsobom, ako usporiadať informácie o historickej udalosti, pretože od nich vyžaduje, aby identifikovali kto, čo, kedy, kde, prečo a niekedy aj ako. Môže byť použitý pre konkrétnu udalosť alebo širšie časové obdobie. V tejto aktivite študenti vytvoria mapu pavúkov, ktorá odpovedá na 5W a H pre vojnu vo Vietname. Študenti môžu prostredníctvom popisov a ilustrácií odpovedať na nasledujúce otázky:
- KTO bol zapojený do vojny vo Vietname?
- ČO bola vojna vo Vietname?
- KEDY sa stala vojna vo Vietname?
- KDE sa odohrala vojna vo Vietname?
- PREČO sa začala vojna vo Vietname?
- AKO sa skončila vojna vo Vietname?
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Dátum splatnosti:
Cieľ: Vytvorte mapu pavúkov 5Ws a H s popisom vojny vo Vietname.< /p>
Pokyny pre študentov:
- Kliknite na „Spustiť priradenie“.
- Pre každú bunku odpovedzte na otázku 1-3 vetovým popisom.
- Vytvorte ilustráciu, ktorá predstavuje každú odpoveď pomocou vhodných scén, postáv a predmetov.
Požiadavky: Odpovede na 6 otázok 5Ws&H v 1-3 vetách, ako aj príslušné ilustrácie pre každú z nich.
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zručný 10 Points | Vznikajúci 6 Points | Potrebuje Vylepšenie 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Popis | Popis je podrobný a presne odpovedá na otázky Kto, Čo, Kedy, Kde, Prečo a Ako; jasne preukazuje dôkladné pochopenie študenta. | Popis je trochu podrobný a väčšinou odpovedá na otázky Kto, Čo, Kedy, Kde, Prečo a Ako; demonštrovať základné vedomosti študenta. | Popis je neúplný a neodpovedá na otázky Kto, Čo, Kedy, Kde, Prečo a Ako. |
| Umelecké Zobrazenia | Umenie zvolené na zobrazenie ilustrácií, ako sú scény, postavy a predmety, je vhodné pre danú tému. Čas a starostlivosť sa venuje tomu, aby boli scény čisté, pútavé a kreatívne. | Umenie vybrané na zobrazenie ilustrácií, ako sú scény, postavy a predmety, je väčšinou presné, ale môžu sa vyskytnúť určité slobody, ktoré odvádzajú pozornosť od zadania. Konštrukcie scén sú úhľadné a spĺňajú základné očakávania. | Umenie zvolené na zobrazenie ilustrácií, ako sú scény, postavy a predmety, je príliš obmedzené alebo neúplné. |
| Anglické Konvencie | Nápady sú organizované. Existuje len málo alebo žiadne gramatické, mechanické alebo pravopisné chyby. | Nápady sú väčšinou organizované. Vyskytli sa gramatické, mechanické alebo pravopisné chyby. | Text storyboardu je ťažko zrozumiteľný. |
Viac Storyboard That Aktivity
Vietnamská Vojna
- 5228066 • clarencealford • Licencie Free for Most Commercial Use / No Attribution Required / See https://pixabay.com/service/license/ for what is not allowed
Ceny pre Školy a Okresy
- 1 Škola
- 5 učiteľov na jeden rok
- 1 hodina virtuálneho PD
30-dňová záruka vrátenia peňazí • Len noví zákazníci • Plná cena po uvádzacej ponuke • Prístup je na 1 kalendárny rok
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Všetky práva vyhradené.
StoryboardThat je ochranná známka spoločnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná na úrade USA pre patenty a ochranné známky
