Študenti môžu v prípade potreby individuálne počítať známky, ale skokové počítanie po piatich rokoch umožňuje najrýchlejšie nájsť súčty každej kategórie. Predstavenie preskakovania skokmi piatimi hráčmi so záznamovými tabuľkami demonštruje veľmi praktické využitie zručností pre študentov. Študenti by mali zaznamenať súčty pre každú kategóriu v tabuľke zhody v samostatnom stĺpci pre frekvenciu.
Od študentov sa očakáva, že budú schopní porovnávať a odpovedať na otázky týkajúce sa frekvencie dátových bodov. Mnohé z týchto odpovedí je možné ľahko zistiť počítaním opatrne alebo vykonaním základného pridávania alebo odčítania frekvenčnej tabuľky.
Pomocou príkladu uvedeného nižšie si študenti vykladajú nasledujúce otázky s poskytnutými údajmi!
Použitím jazyka, ktorý sa študenti nemusia nutne spájať s matematikou, budú študenti schopní vidieť hodnotu zbierania a analýzy informácií.
Tu sú niektoré otázky, ktoré menia používaný jazyk a vyžadujú od študentov, aby analyzovali údaje iným spôsobom. Nechajte tieto otázky slúžiť ako inšpirácia pre vytvorenie vlastných, unikátnych storyboard grafov!
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Vytvorte storyboard na zaznamenávanie údajov do prieskumných otázok.