Než sa študenti zoznámia s studenej vojny, je to pre nich dôležité mať aspoň základné vedomosti o tom, čo sa stalo medzi koncom druhej svetovej vojny a prvých bojov medzi Sovietskym zväzom a študentmi USA majú použiť časovú os načrtnúť a definovať udalosti bezprostredne nasledujúce po druhej svetovej vojne. Študenti budú schopní vysvetliť a analyzovať, aké udalosti viedli k začiatku studenej vojny a ako sa vyvíjalo nepriateľstvo.
Učitelia môžu vopred vybrať udalosti, konferencie alebo akcie, ktoré môžu študenti použiť; Odporúčané nápady na časovej osi zahŕňajú:
To umožní študentom vidieť počiatočné pokusy o sovietskych a amerických rokovaniach, ako aj o tom, ako sa začína studená vojna zahriať.
Študenti môžu ako alternatívu k rozvrhnutiu časovej osi vytvoriť plagát s časovou osou, ktorý bude začlenený do prezentácie alebo do galérie. Do tejto úlohy môžete pridať viac ako jednu šablónu, aby ste študentom ponúkli veľa možností!
Rozšírená aktivita
Nechajte študentov ďalej analyzovať, ako sa obe superveľmoci od seba navzájom ešte viac odcudzili skúmaním osôb zapojených do aliančných organizácií: NATO a Varšavskej zmluvy . Študenti by mali identifikovať, ako obe skupiny geograficky oddeľujú komunisticky kontrolované satelitné štáty od demokraticky ovplyvňovaných krajín západnej Európy.
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Pokyny pre študentov
Vytvorte časovú os s podrobnosťami o dôležitých udalostiach, ktoré viedli k studenej vojne.