Niekedy je pre študentov ťažké spojiť sa s témami v poézii, kým ich neuvedie do reálneho kontextu. Zvážte nasledujúcu aktivitu pre študentov na scenári s programom Sonnet 73:
Nechajte študentov premýšľať čas (alebo časy) v ich živote, keď cítili, že čas príliš rýchlo prechádza. Mohlo by to byť niečo také jednoduché ako výlet do zábavného parku, niečo vážnejšie ako sledovanie vývoja Alzheimerovej choroby v príbuznom. Nechajte skúsený študentský scenár, končiac s niečím, čo sa dozvedeli o príliš rýchlom čase.
Bunka 1: Keď sme vyšli zo školy na letnú dovolenku, nemohol som uveriť, že máme 80 dní slobody a zábavy na slnku! Vyzeralo to ako na celom svete!
Bunka 2: Sľúbila som si, že si môj voľný čas vyťažia a naplánoval všetky druhy zábavných aktivít, ako napríklad plávanie na pláž, cestovanie na Floridu a kempovanie!
Bunka 3: Moja najobľúbenejšia priateľka Meaghanová bude počas väčšiny leta v jej jazierku, ale sľúbila som jej, že keď sa vrátila domov za posledné 2 týždne leta, strávili by sme každý deň spolu!
Bunka 4: Keď sa Meaghan vrátila domov, bola som príliš zaneprázdnená ostatnými priateľmi, aby som s ňou prechádzala. V škole sme sa navzájom nevidili predtým, než začala škola.
Bunka 5: Potom som zistil, že Meaghan sa pohybuje až do Texasu! Je to rýchly ťah a ona, jej mama a jej otec sú zaneprázdnení, takže sa s ňou veľmi nebudem pozrieť skôr, ako odíde mimo školy.
Bunka 6: Prial by som si, aby som využil príležitosť na to, aby som strávil viac času s Meaghanom, pretože teraz neviem, kedy ju navštívim v Texase.
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Student Instructions