Odložený Sen: Analýza Literárnych Zariadení pre Študentov

Viac možností

Kopírovať Aktivitu *

Skopírujte Tento Scenár

Prehľad Aktivít

Šablóna a Pokyny pre Triedu

Rubrika

Prehľad Aktivít

Pri výučbe poézie je často užitočné obnoviť alebo zaviesť študentov technickými slovami. "Simulácia", "aliterácia", "súhlas", "zobrazenie" a "paralelizmus" sú niekoľko dôležitých pojmov.

Potom, čo ste si prečítali báseň, opýtajte sa svojich študentov, aby pomocou stvorcu stvoriteľov vykonali úchylku. Dajte im zoznam znovu a nechajte ich vytvoriť storyboard, ktorý zobrazuje a vysvetľuje použitie každého literárneho prvku v básni. Bude mať absolútny výbuch a získa zvládnutie slov.

Príklady literárnych prvkov v "odloženom sne"

	POPIS	Príklad
aliterácia	Opakovanie súhlasných zvukov na začiatku slov vo vetách alebo riadkoch	"Čo sa stane s dlhším časom?"
obraznosť	Použitie popisného alebo obrazového jazyka na vytvorenie živého mentálneho obrazu, ktorý oslovuje zmysly	"Zmrzne to ako zhnité mäso?"
rovnobežnosť	Forma opakovania vo vety alebo myšlienka, ktorá zdôrazňuje myšlienku alebo prehlbuje reakciu na túto myšlienku	"Vyschne / Ako hrozienka na slnku? Alebo hanbiť ako bolesť- / A potom bežať? "
súznenie	Opakovanie podobných zvukov súhlasu na koncoch slov	"Alebo kôra a sušienka -"
prirovnanie	Porovnanie pomocou výrazu "ako" alebo "ako"	"Možno to len klesá / ako ťažké bremeno."

Kopírovať Aktivitu*

Šablóna a Pokyny pre Triedu

Pokyny pre Šablóny a Triedy

(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)

Pokyny pre študentov

Vytvorte storyboard, ktorý zobrazuje päť príkladov básnického jazyka v "A Dream Deferred".

Kliknite na položku Použiť túto šablónu z priradenia.
Určite používanie literárnych prvkov v básni.
Vložte typ literárneho prvku do poľa s názvom.
Zadajte príklad z textu v poli s popisom.
Príklad použite pomocou kombinácie scén, znakov a položiek.

Viac možností

Skopírujte Tento Scenár

Odkaz na Plán Lekcie

Úroveň Stupňa 6-12

Úroveň Obtiažnosti 3 (Rozvíjanie na majstrovstvá)

Typ Priradenia Jednotlivec Alebo Skupina

Typ Aktivity: Figuračný Jazyk

Kopírovať Aktivitu*

Rubrika

Záhlavie

(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)

Literárne Prvky Rubrika

Vytvorte storyboard, ktorý zobrazuje rôzne literárne prvky z príbehu.

	Zbehlý	Rozvíjajúcich	Začiatok
Identifikácia Literárnych Prvkov	Všetky literárne prvky sú správne označené.	Väčšina literárnych prvkov je správne identifikovaná.	Niekoľko literárnych prvkov je správne identifikovaných.
Ilustrácie	Ilustrácie poukazujú na podrobnosti o príbehu a preukazujú spojenie s literárnymi prvkami.	Ilustrácie ukazujú spojenie s literárnymi prvkami.	Ilustrácie vykazujú málo spojenia s literárnymi prvkami.
Popis Literárnych Prvkov	Popisy jasne vysvetľujú, čo literárne prvky robia, aby vylepšili príbeh.	Väčšina popisov hovorí o tom, čo literárne prvky robia, aby vylepšili príbeh.	Popisy nesúvisia s literárnymi prvkami.
Pravopis a Gramatika	Pravopis a gramatika sú väčšinou presné. Chyby nemôžu pochopiť.	Pravopis je veľmi nepresný a bráni plnému porozumeniu.	Text je veľmi ťažké pochopiť.

Kopírovať Aktivitu*

Prehľad Aktivít

Pri výučbe poézie je často užitočné obnoviť alebo zaviesť študentov technickými slovami. "Simulácia", "aliterácia", "súhlas", "zobrazenie" a "paralelizmus" sú niekoľko dôležitých pojmov.

Potom, čo ste si prečítali báseň, opýtajte sa svojich študentov, aby pomocou stvorcu stvoriteľov vykonali úchylku. Dajte im zoznam znovu a nechajte ich vytvoriť storyboard, ktorý zobrazuje a vysvetľuje použitie každého literárneho prvku v básni. Bude mať absolútny výbuch a získa zvládnutie slov.

Príklady literárnych prvkov v "odloženom sne"

	POPIS	Príklad
aliterácia	Opakovanie súhlasných zvukov na začiatku slov vo vetách alebo riadkoch	"Čo sa stane s dlhším časom?"
obraznosť	Použitie popisného alebo obrazového jazyka na vytvorenie živého mentálneho obrazu, ktorý oslovuje zmysly	"Zmrzne to ako zhnité mäso?"
rovnobežnosť	Forma opakovania vo vety alebo myšlienka, ktorá zdôrazňuje myšlienku alebo prehlbuje reakciu na túto myšlienku	"Vyschne / Ako hrozienka na slnku? Alebo hanbiť ako bolesť- / A potom bežať? "
súznenie	Opakovanie podobných zvukov súhlasu na koncoch slov	"Alebo kôra a sušienka -"
prirovnanie	Porovnanie pomocou výrazu "ako" alebo "ako"	"Možno to len klesá / ako ťažké bremeno."

Kopírovať Aktivitu*

Pokyny pre Šablóny a Triedy

(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)

Pokyny pre študentov

Vytvorte storyboard, ktorý zobrazuje päť príkladov básnického jazyka v "A Dream Deferred".

Kliknite na položku Použiť túto šablónu z priradenia.
Určite používanie literárnych prvkov v básni.
Vložte typ literárneho prvku do poľa s názvom.
Zadajte príklad z textu v poli s popisom.
Príklad použite pomocou kombinácie scén, znakov a položiek.

Viac možností

Skopírujte Tento Scenár

Odkaz na Plán Lekcie

Úroveň Stupňa 6-12

Úroveň Obtiažnosti 3 (Rozvíjanie na majstrovstvá)

Typ Priradenia Jednotlivec Alebo Skupina

Typ Aktivity: Figuračný Jazyk

Kopírovať Aktivitu*

Záhlavie

(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)

Literárne Prvky Rubrika

Vytvorte storyboard, ktorý zobrazuje rôzne literárne prvky z príbehu.

	Zbehlý	Rozvíjajúcich	Začiatok
Identifikácia Literárnych Prvkov	Všetky literárne prvky sú správne označené.	Väčšina literárnych prvkov je správne identifikovaná.	Niekoľko literárnych prvkov je správne identifikovaných.
Ilustrácie	Ilustrácie poukazujú na podrobnosti o príbehu a preukazujú spojenie s literárnymi prvkami.	Ilustrácie ukazujú spojenie s literárnymi prvkami.	Ilustrácie vykazujú málo spojenia s literárnymi prvkami.
Popis Literárnych Prvkov	Popisy jasne vysvetľujú, čo literárne prvky robia, aby vylepšili príbeh.	Väčšina popisov hovorí o tom, čo literárne prvky robia, aby vylepšili príbeh.	Popisy nesúvisia s literárnymi prvkami.
Pravopis a Gramatika	Pravopis a gramatika sú väčšinou presné. Chyby nemôžu pochopiť.	Pravopis je veľmi nepresný a bráni plnému porozumeniu.	Text je veľmi ťažké pochopiť.