Študenti musia zacvičovať používanie nových slovies v kontexte, aby si udržali španielsky slovník a sprísnili slovesnú konjugáciu. V rámci tejto aktivity študenti vytvoria postavu a prediskutujú, čo by si mali objednať a čo by si radšej objednali. Študenti by mali používať bežne používanú slovnú zásobu a musia slovesá spájať s inou naučenou slovnou zásobou a myslieť na používanie infinitívov. Ak chcete precvičiť iné formy okrem yo formy, dajte študentom pokyn, aby bunky zacielili na iné zámenné názvy predmetu.
Rozšírená aktivita
Nechajte študentov, aby predstavili svoje postavy a predniesli ústnu prezentáciu, ktorá obsahuje určité pozadie. Študenti môžu obsahovať osobnostné črty, zvyky alebo výroky o tom, čo sa postave páči alebo nepáči. Študenti by mohli využiť budúci čas aj na to, čo sa stane. Je to vynikajúci spôsob, ako pokračovať v integrácii slovnej zásoby a nie ju učiť v izolovaných kúskoch.
| SPOLOČNÉ REŠTAURÁCIE / POTRAVINÁRSKE VERBSY | ||
|---|---|---|
| desear | chcieť | |
| preferir | preferovať | |
| deber | mal | |
| pedir | objednať | |
| servir | slúžiť | |
| Traer | priniesť | |
| návštevník | jesť | |
| beber | piť | |
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Vytvorte storyboard, ktorý zobrazuje rôzne postavy, ktoré by mali jesť alebo objednať určitú položku, ale uprednostňujú niečo iné. Používajte slovesá ako „deber“, „preferir“ a „desear“.