Zatiaľ čo sa študenti učia o objektoch, ktoré viedli k súčasnému heliocentrickému modelu slnečnej sústavy, zamerajte sa na príbeh Galilea Galileiho. V rámci tejto aktivity študenti vytvoria príbeh Galileovho objavu Jupiterovho mesiaca . Môžete tiež povzbudiť študentov, aby preskúmali ďalšie dôležité objavy súvisiace so slnečnou sústavou a vytvorili príbehy pre zapojených vedcov.
Alternatívou k tejto úlohe je, aby študenti vytvorili plagát s časovou osou, ktorý by sa mohol začleniť do prezentácie alebo do galérie. Študenti sa môžu zamerať na jeden príbeh alebo na niekoľko objavov, ktoré viedli k súčasnému modelu. Do tejto úlohy môžete pridať viac ako jednu šablónu, aby ste študentom poskytli veľa možností a podľa toho upravili pokyny.
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Vytvorte príbeh, ktorý vysvetlí, ako Galileovo pozorovanie mesiacov Jupitera zmenilo spôsob, akým uvažujeme o slnečnej sústave.