Prehľad Aktivít
Pútavá aktivita, ktorú je potrebné vykonať pri čítaní alebo po niekoľkých kapitolách, je prehľadná kapitola . Pomôcť študentom pochopiť hlbšie významy z románu je pre nich užitočné vytvoriť storyboard, ktorý zobrazuje scénu alebo, čo je dôležitejšie, symbol, téma alebo motív z každej kapitoly. Hotový výrobok je podobne ako obrázková kniha, pričom jedna bunka zobrazuje každú kapitolu Silas Marner . Pre hodiny s denným počítačovým prístupom môžu študenti vytvoriť tabuľku po každej kapitole Silas Marnerovej . Pri triedach s obmedzeným prístupom zvážte, či majú študenti svoje kapitoly na konci každého týždňa!
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Pokyny pre študentov
Vytvorte storyboard, ktorý zobrazuje dôležitú scénu, tému, symbol alebo motív z každej kapitoly Silasa Marnera .
- Použite šablónu poskytovanú učiteľom.
- Vyberte si dôležitú tému, symbol, scénu alebo motív z kapitoly.
- Popíšte tému, symbol, scénu alebo motív.
- Každý príklad ilustrujte pomocou vhodných scén, znakov a položiek.
- Uložte a odošlite svoj storyboard.
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zbehlý | Rozvíjajúcich | Začiatok | |
|---|---|---|---|
| Identifikácia Témy, Symbolu Alebo Motívu | Nápad alebo objekt je správne označený ako dôležitá téma, symbol alebo motív v príbehu. | Nápad alebo objekt je správne označený ako dôležitý, ale je nesprávne označený ako téma, symbol alebo motív. | Myšlienka alebo predmet nie je pre príbeh významný. |
| Príklad a Popis | Príklad podporuje identifikovanú tému, symbol alebo motív. Opis jasne hovorí, prečo je príklad významný. | Väčšina príkladov zodpovedá určenej téme, symbolu alebo motívu. Opis nemá význam pre príbeh. | Príklad nezodpovedá identifikovanej téme, symbolu alebo motívu. Popisy sú nejasné. |
| Opísanie | Storyboard bunka jasne ukazuje spojenie s témou, symbolom alebo motívom a pomáha pochopiť. | Storyboard bunka zobrazuje tému, symbol alebo motív, ale časť je ťažko pochopiteľná. | Bunka Storyboard nepomôže pochopiť tému, symbol alebo motív. |
Prehľad Aktivít
Pútavá aktivita, ktorú je potrebné vykonať pri čítaní alebo po niekoľkých kapitolách, je prehľadná kapitola . Pomôcť študentom pochopiť hlbšie významy z románu je pre nich užitočné vytvoriť storyboard, ktorý zobrazuje scénu alebo, čo je dôležitejšie, symbol, téma alebo motív z každej kapitoly. Hotový výrobok je podobne ako obrázková kniha, pričom jedna bunka zobrazuje každú kapitolu Silas Marner . Pre hodiny s denným počítačovým prístupom môžu študenti vytvoriť tabuľku po každej kapitole Silas Marnerovej . Pri triedach s obmedzeným prístupom zvážte, či majú študenti svoje kapitoly na konci každého týždňa!
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Pokyny pre študentov
Vytvorte storyboard, ktorý zobrazuje dôležitú scénu, tému, symbol alebo motív z každej kapitoly Silasa Marnera .
- Použite šablónu poskytovanú učiteľom.
- Vyberte si dôležitú tému, symbol, scénu alebo motív z kapitoly.
- Popíšte tému, symbol, scénu alebo motív.
- Každý príklad ilustrujte pomocou vhodných scén, znakov a položiek.
- Uložte a odošlite svoj storyboard.
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zbehlý | Rozvíjajúcich | Začiatok | |
|---|---|---|---|
| Identifikácia Témy, Symbolu Alebo Motívu | Nápad alebo objekt je správne označený ako dôležitá téma, symbol alebo motív v príbehu. | Nápad alebo objekt je správne označený ako dôležitý, ale je nesprávne označený ako téma, symbol alebo motív. | Myšlienka alebo predmet nie je pre príbeh významný. |
| Príklad a Popis | Príklad podporuje identifikovanú tému, symbol alebo motív. Opis jasne hovorí, prečo je príklad významný. | Väčšina príkladov zodpovedá určenej téme, symbolu alebo motívu. Opis nemá význam pre príbeh. | Príklad nezodpovedá identifikovanej téme, symbolu alebo motívu. Popisy sú nejasné. |
| Opísanie | Storyboard bunka jasne ukazuje spojenie s témou, symbolom alebo motívom a pomáha pochopiť. | Storyboard bunka zobrazuje tému, symbol alebo motív, ale časť je ťažko pochopiteľná. | Bunka Storyboard nepomôže pochopiť tému, symbol alebo motív. |
Ako Efektívne Zrekapitulovať Každú Kapitolu v Triede
Pohyb v Sekvencii
Ak chcete zrekapitulovať každú kapitolu, začnite od prvej a postupujte v poradí. Buďte trpezliví a venujte čas každej kapitole. Len dôkladná rekapitulácia pomôže študentom realizovať ďalšie aktivity súvisiace s kurzom.
Pýtajte sa Dôležité Otázky
Opýtajte sa študentov na niekoľko dôležitých a podnetných otázok o každej kapitole. Napríklad po prečítaní kapitoly 1 sa učitelia môžu opýtať, kto sú podľa vás hlavné postavy príbehu? Aká bola najdôležitejšia udalosť tejto kapitoly? Alebo ktorá postava zohrala v tejto kapitole najdôležitejšiu úlohu? Tieto otázky pomôžu študentom zaznamenať dôležité veci a osviežiť si spomienky.
Podporujte Písanie Poznámok
Pri prvom čítaní príbehu požiadajte študentov, aby si robili poznámky k dôležitým veciam alebo zvýraznili dôležité časti podľa ich vlastného chápania. Neskôr, počas rekapitulácie, môžu študenti priniesť svoje poznámky a zvýraznené časti na diskusiu.
Vyriešte Akýkoľvek Zmätok
Venujte chvíľu objasňovaniu častí kapitoly, o ktorých si myslíte, že by sa študentom mohli zdať zložité alebo nejasné. Vyjasnite si záležitosti a odpovedajte na otázky.
Poskytnite Následné Aktivity
Dajte študentom úlohy, ktoré im umožnia ísť ďalej do kapitoly, vrátane písania myšlienok, rozprávania o určitých citátoch alebo vykonávania súvisiacich činností. Študenti môžu tiež napísať kritickú analýzu dôležitých kapitol, aby sa hlbšie ponorili do literatúry.
Často Kladené Otázky o Silasovi Marnerovi Rekapitulácia Kapitoly
Existuje len jeden spôsob, ako zrekapitulovať kapitoly a materiál na čítanie?
Áno, existuje mnoho rôznych spôsobov, ktorými môžu učitelia pomôcť študentom zrekapitulovať a uchovať si akýkoľvek materiál na čítanie. Vždy existuje možnosť prečítať si druhýkrát a napísať krátke zhrnutie, ale učitelia môžu nahrať zvuk s 8 až 10 riadkami, aby si ich študenti vypočuli, aby si spomenuli na svoje myšlienky. Vizuálne a sluchové učenie môže pomôcť študentom učiť sa efektívnejšie.
Mali by byť zhrnutia kapitol podrobné alebo zhustené?
Rekapitulácie kapitol by mali nájsť rovnováhu medzi stručnosťou a informáciami. Poskytnite študentom len toľko informácií, aby pochopili podstatné časti kapitoly bez toho, aby ste ich nudili nezmyselnými detailmi a strácali čas. Sústreďte sa na kľúčové momenty kapitoly, rast postavy, témy a symboly. Požiadajte študentov, aby sa zamysleli nad významnými udalosťami príbehu.
Môžu zhrnutia kapitol pomôcť pri kritickom myslení a literárnej analýze?
Áno, súhrny kapitol môžu poskytnúť základ pre rozvoj literárnej analýzy a schopností kritického myslenia. Povzbudzujte študentov, aby preskúmali témy príbehu, motívy postáv a autorské rozhodnutia. Rekapitulácia môže pomôcť s udržaním, pomôcť študentom myslieť nezávisle a precvičiť si mozog.
Viac Storyboard That Aktivity
Silas Marner
Ceny pre Školy a Okresy
- 1 Škola
- 5 učiteľov na jeden rok
- 1 hodina virtuálneho PD
30-dňová záruka vrátenia peňazí • Len noví zákazníci • Plná cena po uvádzacej ponuke • Prístup je na 1 kalendárny rok
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Všetky práva vyhradené.
StoryboardThat je ochranná známka spoločnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná na úrade USA pre patenty a ochranné známky
