Prehľad Aktivít
Po výučbe dní v týždni, farbách a počtoch je jednou z raných lekcií slovnej zásoby rodina. Jednoduchá lekcia, okrem spomienky na španielske slová a frázy, by mali študenti praktizovať spojenie týchto nových slov v zmysluplnom alebo známej súvislosti. Samozrejme, že študenti môžu používať slovnú zásobu na diskusiu o svojich rodinách, ďalšou účinnou stratégiou je, aby študenti vybrali známu rodinu a používali slovnú zásobu na opis členov a vzťahov tejto rodiny.
Nasledujúca príkladová tabuľka znázorňuje túto metódu. Žiaci si vyberajú šablónu mapy pavúkov a používajú členov svojej rodiny! Študenti si môžu vyberať seba alebo jedného člena rodiny, aby umiestnili do centra. Každá rozvetvujúca bunka by mala obsahovať iného člena rodiny a titulný blok by mal mať príslušný slovník, ktorý súvisí s členom rodiny. V opisných blokoch je užitočné, ak študenti umiestnia mená členov rodiny na jednoduchšie triedenie.
Nižšie uvedená tabuľka obsahuje niektoré z najbežnejších rodinných slovíčok, hoci je určite možné rozšíriť.
Rodičovský slovník | |
---|---|
El padre | otec |
La madre | matka |
El hermano / la hermana | Brat alebo sestra |
La abuela | babička |
El abuelo | dedko |
La tía | teta |
El tío | strýko |
El primo / la prima | bratranec |
El hijo / la hija | syn dcéra |
El nieto / la nieta | Vnuk / vnučka |
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- In each heading, write the Spanish word for each member (mother, father, etc.)
- In the descriptions, write the person's first name.
- Add illustrations that accurately represent each family member using scenes, characters, and items.
- Save and Exit
Odkaz na Plán Lekcie
Prehľad Aktivít
Po výučbe dní v týždni, farbách a počtoch je jednou z raných lekcií slovnej zásoby rodina. Jednoduchá lekcia, okrem spomienky na španielske slová a frázy, by mali študenti praktizovať spojenie týchto nových slov v zmysluplnom alebo známej súvislosti. Samozrejme, že študenti môžu používať slovnú zásobu na diskusiu o svojich rodinách, ďalšou účinnou stratégiou je, aby študenti vybrali známu rodinu a používali slovnú zásobu na opis členov a vzťahov tejto rodiny.
Nasledujúca príkladová tabuľka znázorňuje túto metódu. Žiaci si vyberajú šablónu mapy pavúkov a používajú členov svojej rodiny! Študenti si môžu vyberať seba alebo jedného člena rodiny, aby umiestnili do centra. Každá rozvetvujúca bunka by mala obsahovať iného člena rodiny a titulný blok by mal mať príslušný slovník, ktorý súvisí s členom rodiny. V opisných blokoch je užitočné, ak študenti umiestnia mená členov rodiny na jednoduchšie triedenie.
Nižšie uvedená tabuľka obsahuje niektoré z najbežnejších rodinných slovíčok, hoci je určite možné rozšíriť.
Rodičovský slovník | |
---|---|
El padre | otec |
La madre | matka |
El hermano / la hermana | Brat alebo sestra |
La abuela | babička |
El abuelo | dedko |
La tía | teta |
El tío | strýko |
El primo / la prima | bratranec |
El hijo / la hija | syn dcéra |
El nieto / la nieta | Vnuk / vnučka |
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- In each heading, write the Spanish word for each member (mother, father, etc.)
- In the descriptions, write the person's first name.
- Add illustrations that accurately represent each family member using scenes, characters, and items.
- Save and Exit
Odkaz na Plán Lekcie
Viac Storyboard That Aktivity
Rodičovský Slovník
Táto Aktivita je Súčasťou Mnohých Učiteľov
Ceny pre Školy a Okresy
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Všetky práva vyhradené.
StoryboardThat je ochranná známka spoločnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná na úrade USA pre patenty a ochranné známky