Prehľad Aktivít
Ďalším skvelým spôsobom, ako zapojiť svojich študentov, je vytvorenie storyboardu, ktorý používa slovnú zásobu "Red Kayak".
V tejto aktivite študenti demonštrujú svoje chápanie slovných slov pomocou viet a zodpovedajúcich obrázkov s modelom Frayer. Študentom môžu byť poskytnuté slovné slová, alebo môžu používať slová, ktoré objavili pri čítaní textu. Vety a obrázky potvrdzujú pochopenie slova a kontextu, ktorý bol použitý v románe.
Tento príklad používa slovo neochotne :
-
Definícia: neochotný, neochotný, nechcú niečo robiť
-
Charakteristiky: "Neochotne som obrátil svoj čln do potoka, spomalil niektoré a neustále vyhľadával."
-
Príklady: starostlivo, opatrne, váhavo, opatrne
-
Príklady: netrpezlivo, nadšene, pripravené, ochotné
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Pokyny pre študentov
Vytvorte storyboard ilustrujúci vaše chápanie slovných slov z "Red Kayak".
- Použite šablónu poskytovanú učiteľom.
- V strede napíšte slovo slovnej zásoby.
- Vyhľadajte definíciu slova a zadajte ho do poľa Definícia popisu.
- Opíšte charakteristiky slov, príkladov a príkladov.
- Každý opis ilustrujte príslušnými znakmi, scénami a položkami.
- Uložte a odošlite svoj storyboard.
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
Zbehlý | Rozvíjajúcich | Začiatok | |
---|---|---|---|
Definícia | Študent zadal správnu definíciu slovného slová a zahrnul časť reči. | Študent zadal správnu definíciu slovného slová, ale neobsahoval správnu časť reči. | Študent zadal nesprávnu definíciu slovného slová a / alebo nezahrnul správnu časť reči. |
Charakteristika | Študent poskytol minimálne tri charakteristiky slovníka alebo konceptu slovnej zásoby na rozšírenie alebo objasnenie definície. | Študent poskytol dve charakteristiky slovníka alebo pojmu slovnej zásoby na rozšírenie alebo objasnenie definície. | Študent poskytol iba jednu vlastnosť slova alebo konceptu slovnej zásoby na rozšírenie alebo objasnenie definície. |
Príklady | Študent poskytol aspoň tri príklady, ktoré preukazujú pochopenie slovného slová. | Študent poskytol dva príklady demonštrujúce pochopenie slovného slová. | Študent poskytol iba jeden príklad, ktorý demonštruje pochopenie slovného slová. |
Non-Príklady | Študent poskytol najmenej tri príklady, ktoré demonštrujú pochopenie slovného slová. | Študent poskytol dva príklady, ktoré demonštrujú pochopenie slovného slová. | Študent poskytol iba jeden príklad, ktorý demonštruje pochopenie slovného slová. |
Prehľad Aktivít
Ďalším skvelým spôsobom, ako zapojiť svojich študentov, je vytvorenie storyboardu, ktorý používa slovnú zásobu "Red Kayak".
V tejto aktivite študenti demonštrujú svoje chápanie slovných slov pomocou viet a zodpovedajúcich obrázkov s modelom Frayer. Študentom môžu byť poskytnuté slovné slová, alebo môžu používať slová, ktoré objavili pri čítaní textu. Vety a obrázky potvrdzujú pochopenie slova a kontextu, ktorý bol použitý v románe.
Tento príklad používa slovo neochotne :
-
Definícia: neochotný, neochotný, nechcú niečo robiť
-
Charakteristiky: "Neochotne som obrátil svoj čln do potoka, spomalil niektoré a neustále vyhľadával."
-
Príklady: starostlivo, opatrne, váhavo, opatrne
-
Príklady: netrpezlivo, nadšene, pripravené, ochotné
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Pokyny pre študentov
Vytvorte storyboard ilustrujúci vaše chápanie slovných slov z "Red Kayak".
- Použite šablónu poskytovanú učiteľom.
- V strede napíšte slovo slovnej zásoby.
- Vyhľadajte definíciu slova a zadajte ho do poľa Definícia popisu.
- Opíšte charakteristiky slov, príkladov a príkladov.
- Každý opis ilustrujte príslušnými znakmi, scénami a položkami.
- Uložte a odošlite svoj storyboard.
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
Zbehlý | Rozvíjajúcich | Začiatok | |
---|---|---|---|
Definícia | Študent zadal správnu definíciu slovného slová a zahrnul časť reči. | Študent zadal správnu definíciu slovného slová, ale neobsahoval správnu časť reči. | Študent zadal nesprávnu definíciu slovného slová a / alebo nezahrnul správnu časť reči. |
Charakteristika | Študent poskytol minimálne tri charakteristiky slovníka alebo konceptu slovnej zásoby na rozšírenie alebo objasnenie definície. | Študent poskytol dve charakteristiky slovníka alebo pojmu slovnej zásoby na rozšírenie alebo objasnenie definície. | Študent poskytol iba jednu vlastnosť slova alebo konceptu slovnej zásoby na rozšírenie alebo objasnenie definície. |
Príklady | Študent poskytol aspoň tri príklady, ktoré preukazujú pochopenie slovného slová. | Študent poskytol dva príklady demonštrujúce pochopenie slovného slová. | Študent poskytol iba jeden príklad, ktorý demonštruje pochopenie slovného slová. |
Non-Príklady | Študent poskytol najmenej tri príklady, ktoré demonštrujú pochopenie slovného slová. | Študent poskytol dva príklady, ktoré demonštrujú pochopenie slovného slová. | Študent poskytol iba jeden príklad, ktorý demonštruje pochopenie slovného slová. |
Viac Storyboard That Aktivity
Červený Kajak
Táto Aktivita je Súčasťou Mnohých Učiteľov
Ceny pre Školy a Okresy
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Všetky práva vyhradené.
StoryboardThat je ochranná známka spoločnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná na úrade USA pre patenty a ochranné známky