5 W analýza umožňuje študentom prehĺbiť sa do historických udalostí a časových období pomocou grafického organizátora. V tejto aktivite študenti zvýraznia 5 W kanadského obchodu s kožušinami. Učitelia môžu tiež požiadať študentov, aby pridali šiestu bunku s informáciami o tom, ako, aj keď to nie je potrebné. Ďalej uvádzame niekoľko vzorových otázok, na ktoré môžu študenti odpovedať.
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Do dátumu:
Cieľ: Vytvoriť pavúčiu mapu, ktorá zvýrazní kto, čo, kedy, kde, prečo a ako obchoduje s kožušinami.
Pokyny pre študentov:
Požiadavky: Odpovedzte na 5 až 6 otázok o obchode s kožušinami a ku každej z nich priložte príslušné ilustrácie.