Prehľad Aktivít
Keď bola vytvorená ústava, jej cieľom bolo načrtnúť hranice moci vlády vo všetkých troch vetvách. Keď sa Lincoln stal prezidentom, možno tvrdiť, že mnohé z krokov, ktoré prijal na rozšírenie moci predsedníctva, sú buď neústavné alebo úplne ústavné.
Študenti môžu pomocou mriežkového deja definovať konkrétne ústavné pravidlo, preukázať, ako Lincoln tento zákon rozšíril, a odôvodniť jeho (ne) ústavnosť. Študenti preskúmajú a definujú ústavné právo, spoja ho s činmi Lincolna ako prezidenta a nakoniec určia, či boli jeho kroky ústavné alebo protiústavné. Prvý stĺpec by mal byť venovaný aktuálnym slovám alebo predpisu ústavy, druhý by mal byť Lincolnovým konaním týkajúcim sa tohto zákona a tretí dôvodom študenta.
Rozšírená aktivita
Nechajte študentov, aby vytvorili podobnú mriežku o rozšírení moci iného prezidenta v čase krízy, o ústavnosti tejto moci a o jej odôvodnení. Príkladom je George W. Bush a jeho rozšírenie právomocí počas vojny proti terorizmu v Amerike po 11. septembri. Učitelia si môžu kedykoľvek vybrať ktoréhokoľvek prezidenta a použiť ho ako porovnanie s Lincolnom.
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Pokyny pre študentov
Vytvorte storyboard analyzujúci, ako Lincoln rozšíril moc predsedníctva a či boli jeho činy ústavné alebo nie.
- Kliknite na tlačidlo „Spustiť priradenie“.
- V prvom stĺpci zadajte skutočné slová alebo pravidlo ústavy.
- V druhom stĺpci opíšte konanie Lincolna týkajúce sa zákona.
- V treťom stĺpci uveďte, či bola žaloba ústavná alebo nie.
- Vytvorte ilustráciu pre každú bunku pomocou vhodných položiek, scén a znakov.
- Uložte a odošlite svoj storyboard.
Odkaz na Plán Lekcie
Prehľad Aktivít
Keď bola vytvorená ústava, jej cieľom bolo načrtnúť hranice moci vlády vo všetkých troch vetvách. Keď sa Lincoln stal prezidentom, možno tvrdiť, že mnohé z krokov, ktoré prijal na rozšírenie moci predsedníctva, sú buď neústavné alebo úplne ústavné.
Študenti môžu pomocou mriežkového deja definovať konkrétne ústavné pravidlo, preukázať, ako Lincoln tento zákon rozšíril, a odôvodniť jeho (ne) ústavnosť. Študenti preskúmajú a definujú ústavné právo, spoja ho s činmi Lincolna ako prezidenta a nakoniec určia, či boli jeho kroky ústavné alebo protiústavné. Prvý stĺpec by mal byť venovaný aktuálnym slovám alebo predpisu ústavy, druhý by mal byť Lincolnovým konaním týkajúcim sa tohto zákona a tretí dôvodom študenta.
Rozšírená aktivita
Nechajte študentov, aby vytvorili podobnú mriežku o rozšírení moci iného prezidenta v čase krízy, o ústavnosti tejto moci a o jej odôvodnení. Príkladom je George W. Bush a jeho rozšírenie právomocí počas vojny proti terorizmu v Amerike po 11. septembri. Učitelia si môžu kedykoľvek vybrať ktoréhokoľvek prezidenta a použiť ho ako porovnanie s Lincolnom.
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Pokyny pre študentov
Vytvorte storyboard analyzujúci, ako Lincoln rozšíril moc predsedníctva a či boli jeho činy ústavné alebo nie.
- Kliknite na tlačidlo „Spustiť priradenie“.
- V prvom stĺpci zadajte skutočné slová alebo pravidlo ústavy.
- V druhom stĺpci opíšte konanie Lincolna týkajúce sa zákona.
- V treťom stĺpci uveďte, či bola žaloba ústavná alebo nie.
- Vytvorte ilustráciu pre každú bunku pomocou vhodných položiek, scén a znakov.
- Uložte a odošlite svoj storyboard.
Odkaz na Plán Lekcie
Viac Storyboard That Aktivity
Predsedníctvo Abrahama Lincolna
Ceny pre Školy a Okresy
- 1 Škola
- 5 učiteľov na jeden rok
- 1 hodina virtuálneho PD
30-dňová záruka vrátenia peňazí • Len noví zákazníci • Plná cena po uvádzacej ponuke • Prístup je na 1 kalendárny rok
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Všetky práva vyhradené.
StoryboardThat je ochranná známka spoločnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná na úrade USA pre patenty a ochranné známky
