Pod väčším dáždnikom pozitívnych a negatívnych slov je popis množstva trochu komplikovanejší ako ostatné kategórie (ľudia a veci). Pridaná zložitosť kategórie si zaslúži svoje vlastné zameranie a cielenú prax. V rámci tejto aktivity budú študenti precvičovať používanie alguno a ninguno v rámci viet. Predtým, ako študenti začnú tento príbeh, preskúmajte s nimi koncept jedinečnej formy na negatívnej strane, ako aj rozdiel v aplikácii medzi ninguno a ningún (a ich pozitívnymi náprotivkami). Každý riadok v dejovej doske by mal byť venovaný inej forme slov alguno a ninguno .
Na rozšírenie alebo ďalšie rozšírenie činnosti by ste mohli vyžadovať až päť radov - ženský a množný, ženský a jednotný, mužský a množný, mužský a jednotný s podstatným menom, a nakoniec mužský a jednotný bez podstatného mena. Pokyny týkajúce sa činnosti zahŕňajú iba žiadosti študentov, aby vyplnili jeden príklad ženy a jeden mužský.
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Pokyny pre študentov
Vytvorte tabuľku, ktorá praktizuje používanie alguno a ninguno s ženskými a mužskými veličinami.