Téma je ústredná myšlienka, predmet alebo správa v príbehu. Mnoho príbehov má viac ako jednu dôležitú tému. Pre túto aktivitu študenti identifikujú a ilustrujú témy v programe Polnoc bez mesiaca .
Rose, jej rodina a černosi v jej meste a v celom Mississippi sú obeťami strašného rasizmu a zlého zaobchádzania.
V celom románe Rose myslí na nespravodlivosť, ktorá je všade okolo nej.
Aj keď si často nerozumejú, je pre ňu Roseova rodina dôležitá a nedostatok lásky od matky je počas celého príbehu neustálym bojom.
Rose počas celého príbehu preukazuje odvahu. Jej teta Belle a Monty sú dosť odvážni, aby sa pripojili k NAACP a postavili sa za spravodlivosť. Levi bol odvážny, keď sa zaregistroval do volieb, aj keď to bolo rozhodnutie, ktoré ho stálo život.
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Do dátumu:
Cieľ: Vytvorte storyboard, ktorý identifikuje opakujúce sa témy v Midnight Without a Moon . Ilustrujte príklady každej témy a pod každú bunku napíšte krátky popis.
Pokyny pre študentov:
Požiadavky:
Predstavte študentom koncept tém a ústredných myšlienok a požiadajte ich, aby identifikovali kľúčové témy prítomné v príbehu. Aby bolo možné identifikovať tieto témy, študenti by si mali príbeh viackrát pozorne prečítať a analyzovať a pokúsiť sa pozrieť na príbeh v širšom kontexte, keďže téma je ústrednou myšlienkou prítomnou v príbehu.
Porozprávajte sa o skúsenostiach a prínosoch mnohých postáv v knihe ku každej téme. Pomôžte študentom preskúmať škálu hľadísk a smerov, pričom majte na pamäti, že rôzne postavy budú problémy interpretovať rôznymi spôsobmi. Študenti môžu tiež uvažovať o tom, ako rôzne témy pomáhajú rozvoju postavy a pokroku.
Povzbudzujte študentov, aby vytvorili spojenie medzi myšlienkami románu a jeho historickým prostredím, najmä Hnutím za občianske práva. Hovorte o tom, ako historické udalosti ovplyvňujú a ovplyvňujú spôsob zobrazovania tém. Študenti môžu analyzovať historický kontext každej témy a porovnávať ich z inej perspektívy.
Požiadajte študentov, aby vytvorili grafický organizátor alebo tematickú schému ako vizuálnu pomoc. Uveďte témy, ktoré boli určené, a poskytnite študentom priestor na písanie príkladov, citátov a vlastnej analýzy. Tento grafický organizér bude pre študentov zaujímavou aktivitou a umožní im viac sa zapojiť do diskusie a zapojiť sa do aktivít v triede.
Povzbudzujte študentov, aby sa podelili o svoju analýzu a pohľad na témy prítomné v príbehu a ich porovnanie. Študenti môžu zdieľať akýkoľvek názor, napríklad konkrétna téma viac napomáhala rozvoju postavy, ale ich argument by mal byť podložený textom z príbehu.
Kľúčovými ústrednými myšlienkami románu sú identita, rodinné väzby, vytrvalosť, rasizmus a segregácia a hľadanie spravodlivosti. Študenti môžu analyzovať, ako každá myšlienka ovplyvňuje rozprávanie a formuje príbeh každej postavy.
Na ilustráciu rasizmu sa používa systémová nespravodlivosť, rasové konflikty a diskriminačné činy. Rasová diskriminácia predstavuje pre postavy prekážky, ovplyvňuje ich reakcie a skúsenosti. Napríklad prípad Emmetta Tilla, ktorý sa dostal pred súd, dal Rose trochu nádeje, ale čoskoro sa zmenil na rozbité jej sny, keď si uvedomila realitu.
Medzi výzvy, ktorým postavy čelia, patria inštitucionálne predsudky, legislatívne obmedzenia a spoločenská opozícia. Ak majú tieto prekážky prekonať, musia spolupracovať, byť odolní a odhodlaní.