Prehľad Aktivít
Táto aktivita pre dejiny predpokladá, že študenti sa už naučili mesiace v priebehu roka, počasie a sezóny. Predpokladá sa tiež, že sa študenti naučili súčasné napäté konjugácie slovesa -er, -ar a -ir, ako aj spôsob, ako spojiť slovesá ir a jugar . Nasledujúca aktivita poskytuje študentom príležitosť syntetizovať cielený materiál.
Nechajte študentov brainstormovať zoznam 8-12 zábavných programov. Naučte ich vytvoriť otázku s každým, meniť predmet, ale vždy pýtať, kedy sa subjekt zaoberá zábavou. Pre každú bunku študentov zahrňte snímky súvisiace s zábavou, označte ju príslušnou sezónou a potom zahrňte otázku a odpoveď. Študent musí odpovedať na položenú otázku s ohľadom na to, ako sa jej pýta, a tak, ako by sa mala odpovedať. Každá študentka by mala obsahovať mesiac, počasie a vhodnú zábavu v kompletnej vete.
Ako spárovaná aktivita sa študenti môžu striedať ako Študent A a Študent B. Študent A uvádza sezónu v úplnej vete a pýta sa na otázku o zábavách. Študent B musí odpovedať s požadovaným materiálom a úplným vetou. Obaja študenti by mali napísať danú odpoveď.
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Odkaz na Plán Lekcie
Prehľad Aktivít
Táto aktivita pre dejiny predpokladá, že študenti sa už naučili mesiace v priebehu roka, počasie a sezóny. Predpokladá sa tiež, že sa študenti naučili súčasné napäté konjugácie slovesa -er, -ar a -ir, ako aj spôsob, ako spojiť slovesá ir a jugar . Nasledujúca aktivita poskytuje študentom príležitosť syntetizovať cielený materiál.
Nechajte študentov brainstormovať zoznam 8-12 zábavných programov. Naučte ich vytvoriť otázku s každým, meniť predmet, ale vždy pýtať, kedy sa subjekt zaoberá zábavou. Pre každú bunku študentov zahrňte snímky súvisiace s zábavou, označte ju príslušnou sezónou a potom zahrňte otázku a odpoveď. Študent musí odpovedať na položenú otázku s ohľadom na to, ako sa jej pýta, a tak, ako by sa mala odpovedať. Každá študentka by mala obsahovať mesiac, počasie a vhodnú zábavu v kompletnej vete.
Ako spárovaná aktivita sa študenti môžu striedať ako Študent A a Študent B. Študent A uvádza sezónu v úplnej vete a pýta sa na otázku o zábavách. Študent B musí odpovedať s požadovaným materiálom a úplným vetou. Obaja študenti by mali napísať danú odpoveď.
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Odkaz na Plán Lekcie
Viac Storyboard That Aktivity
Počasie, Ročné Obdobia, Mesiace, Aktivity
- 20140513-FHS Lacrosse-714.jpg • ginn5j • Licencie Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Army-Notre Dame Football • West Point - The U.S. Military Academy • Licencie Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Born To Prosperity • emilio labrador • Licencie Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- family • Key Foster • Licencie Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- På ski i Trysil • Skistar Trysil • Licencie Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- precipitation • ** RCB ** • Licencie Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Swimming in color • Yatmandu • Licencie Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- videogames • mache • Licencie Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Ceny pre Školy a Okresy
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Všetky práva vyhradené.
StoryboardThat je ochranná známka spoločnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná na úrade USA pre patenty a ochranné známky