Prehľad Aktivít
Poézia je jednou z najvýraznejších foriem literatúry. Môže vyvolať emócie, nastaviť náladu , rozprávať príbeh alebo vytvoriť vo svojich čitatelích hlboký a univerzálny pocit. Toto je ešte dôležitejšie vysvetľovať jeho prvky a pochopiť jeho bohatý význam, porovnanie a symboly.
TP-CASTT metóda analýzy poézie je skvelý spôsob, ako naučiť študentov, aby rozdelili báseň a porozumeli jej častiam. Pomáha študentom odhaliť hlbšie významy v básňach a zároveň im dávať dôveru, aby boli sebadakultéri. TP-CASTT Analýza poézie je poradie operácií podobných PEMDAS pre matematiku. Žiada od študentov, aby na základe čítania básne vymenovali položky v postupnom poradí a odpovedali na otázky.
TPCASTT Príklad pre "Ozymandias"
T |
HLAVA | "Ozymandias" znie exoticky. Mohlo by to byť názov miesta alebo osoby už dávno. |
---|---|---|
P |
parafrázovať | Rečník sa stretne s cestujúcim, ktorý nedávno videl veľkú sochu mocného faraóna Ramses II, alebo Ozymandias. Cestovateľ hovorí reproduktorovi, že socha je rozdelená do piesku uprostred púšte. Ozymandiás býval skvelý a mocný kráľ, no už z jeho ríše nič neostalo. |
C |
konotácie | Rečník používa slová, ako sú starožitné, obrovské, rozbité, studené velenie, zúfalstvo, nič ... zostáva, rozpad a vrak, aby zdôraznil, že táto kedysi veľká kráľovská socha je teraz rozbitá v pustatine. Ozymandias raz si myslel, že bude spomínať na svoje diela, ktoré boli tak veľké, že budú trvať večne, ale teraz už nič nezostalo. |
ATTITUDE / TONE | Zdá sa, že tón je ironický. Po opisovaní tejto roztrhanej podoby, ktorú kedysi vyrezal s takouto starostlivosťou jeho tvorca, nápis na stojane ukazuje, že to bolo raz symbolom veľkej moci. Bohužiaľ, táto sila nevydržala Ozymandias. | |
S |
posuny | Rovnako ako u väčšiny sonetov dochádza k posunu. Posun sa prejaví, keď sa rečník zmení z opisu fyzických aspektov sochy, ktoré ukazujú, že je v kusoch, na význam sochy, ktorá sa nachádza na podstavci. Toto už nie je kus mramoru v púšti; bola to socha veľkého kráľa. |
T |
HLAVA | Názov je o kráľovi, ozymandiášovi a jeho veľkej sochu, ktorá leží v ruinách uprostred púšte. |
T |
TÉMA | Téma básne spočíva v tom, že ľudská moc a veľkosť sú prechodné a keď všetci dúfame, že nám nejakým spôsobom ponecháme našu stopu na svete, nič netrvá večne - dokonca ani veľké impéria. |
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Pokyny pre študentov
Vykonajte analýzu TPCASTT "Ozymandias". Pamätajte, že TPCASTT znamená titul, parafráziu, konotáciu, attitude / tón, posun, titul, téma.
- Kliknite na položku Použiť túto šablónu z priradenia.
- Vyberte ľubovoľnú kombináciu scén, znakov, položiek a textu, ktoré reprezentujú každé písmeno TPCASTT.
- Napíšte niekoľko viet popisujúcich význam alebo význam obrázkov.
- Dokončite obrázky, upravte a opravte svoju prácu.
- Uložte a odošlite storyboard na priradenie.
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
Zbehlý | Rozvíjajúcich | Začiatok | Potrebuje Vylepšenie | |
---|---|---|---|---|
Odpovede TPCASTT | Každá časť TPCASTT bola dôkladne zodpovedaná a z textu bolo dostatok dôkazov. | Väčšina častí TPCASTT bola zodpovedaná s dostatočnými dôkazmi na podporu tvrdení. | Menej ako polovica TPCASTT bola zodpovedaná a / alebo odpovede nemali dostatok dôkazov z textu. | Príklady a popisy chýbajú alebo sú príliš minimálne na to, aby mohli byť skóre. |
Vyobrazenie | Zobrazenia vybrané pre každú sekciu sú presné pre báseň a odrážajú čas, úsilie, myšlienku a starostlivosť o umiestňovanie a tvorbu scén. | Zobrazenia vybrané pre každú časť sú väčšinou presné pre báseň. Odrážajú čas a úsilie, ktoré sa dajú umiestniť a vytvárať scény. | Zobrazenia vybrané pre každú sekciu sú pre báseň nepresné. Ukážky môžu byť ponáhľané alebo vykazovať minimálne úsilie, čas a starostlivosť vložené do umiestnenia a vytváranie scén. | Väčšina vyobrazení chýba príliš veľa prvkov alebo je príliš málo na to, aby mohli byť skóre. Na miesto a vytvorenie scén sa vynaložilo len málo času alebo úsilia. |
Anglické Dohovory | Neexistujú žiadne chyby v pravopisnom, gramatickom alebo mechaniky v celej scenáre. Všetky časti písania odrážajú dôkladnú korektúru a presnosť básne. | Existuje niekoľko chýb v hláskovaní, gramatike a mechaniky v celom storyboarde. Všetky časti písma ukazujú presnosť básne a niektoré korektúry. | Existuje niekoľko chýb v pravopisnom, gramatickom a mechaniky na celom scenári. Väčšina písaných častí neodráža korektúru alebo presnosť básne. | Chyby v písaní, gramatike a mechaniky v písomných častiach storyboardu vážne narúšajú komunikáciu. |
Prehľad Aktivít
Poézia je jednou z najvýraznejších foriem literatúry. Môže vyvolať emócie, nastaviť náladu , rozprávať príbeh alebo vytvoriť vo svojich čitatelích hlboký a univerzálny pocit. Toto je ešte dôležitejšie vysvetľovať jeho prvky a pochopiť jeho bohatý význam, porovnanie a symboly.
TP-CASTT metóda analýzy poézie je skvelý spôsob, ako naučiť študentov, aby rozdelili báseň a porozumeli jej častiam. Pomáha študentom odhaliť hlbšie významy v básňach a zároveň im dávať dôveru, aby boli sebadakultéri. TP-CASTT Analýza poézie je poradie operácií podobných PEMDAS pre matematiku. Žiada od študentov, aby na základe čítania básne vymenovali položky v postupnom poradí a odpovedali na otázky.
TPCASTT Príklad pre "Ozymandias"
T |
HLAVA | "Ozymandias" znie exoticky. Mohlo by to byť názov miesta alebo osoby už dávno. |
---|---|---|
P |
parafrázovať | Rečník sa stretne s cestujúcim, ktorý nedávno videl veľkú sochu mocného faraóna Ramses II, alebo Ozymandias. Cestovateľ hovorí reproduktorovi, že socha je rozdelená do piesku uprostred púšte. Ozymandiás býval skvelý a mocný kráľ, no už z jeho ríše nič neostalo. |
C |
konotácie | Rečník používa slová, ako sú starožitné, obrovské, rozbité, studené velenie, zúfalstvo, nič ... zostáva, rozpad a vrak, aby zdôraznil, že táto kedysi veľká kráľovská socha je teraz rozbitá v pustatine. Ozymandias raz si myslel, že bude spomínať na svoje diela, ktoré boli tak veľké, že budú trvať večne, ale teraz už nič nezostalo. |
ATTITUDE / TONE | Zdá sa, že tón je ironický. Po opisovaní tejto roztrhanej podoby, ktorú kedysi vyrezal s takouto starostlivosťou jeho tvorca, nápis na stojane ukazuje, že to bolo raz symbolom veľkej moci. Bohužiaľ, táto sila nevydržala Ozymandias. | |
S |
posuny | Rovnako ako u väčšiny sonetov dochádza k posunu. Posun sa prejaví, keď sa rečník zmení z opisu fyzických aspektov sochy, ktoré ukazujú, že je v kusoch, na význam sochy, ktorá sa nachádza na podstavci. Toto už nie je kus mramoru v púšti; bola to socha veľkého kráľa. |
T |
HLAVA | Názov je o kráľovi, ozymandiášovi a jeho veľkej sochu, ktorá leží v ruinách uprostred púšte. |
T |
TÉMA | Téma básne spočíva v tom, že ľudská moc a veľkosť sú prechodné a keď všetci dúfame, že nám nejakým spôsobom ponecháme našu stopu na svete, nič netrvá večne - dokonca ani veľké impéria. |
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Pokyny pre študentov
Vykonajte analýzu TPCASTT "Ozymandias". Pamätajte, že TPCASTT znamená titul, parafráziu, konotáciu, attitude / tón, posun, titul, téma.
- Kliknite na položku Použiť túto šablónu z priradenia.
- Vyberte ľubovoľnú kombináciu scén, znakov, položiek a textu, ktoré reprezentujú každé písmeno TPCASTT.
- Napíšte niekoľko viet popisujúcich význam alebo význam obrázkov.
- Dokončite obrázky, upravte a opravte svoju prácu.
- Uložte a odošlite storyboard na priradenie.
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
Zbehlý | Rozvíjajúcich | Začiatok | Potrebuje Vylepšenie | |
---|---|---|---|---|
Odpovede TPCASTT | Každá časť TPCASTT bola dôkladne zodpovedaná a z textu bolo dostatok dôkazov. | Väčšina častí TPCASTT bola zodpovedaná s dostatočnými dôkazmi na podporu tvrdení. | Menej ako polovica TPCASTT bola zodpovedaná a / alebo odpovede nemali dostatok dôkazov z textu. | Príklady a popisy chýbajú alebo sú príliš minimálne na to, aby mohli byť skóre. |
Vyobrazenie | Zobrazenia vybrané pre každú sekciu sú presné pre báseň a odrážajú čas, úsilie, myšlienku a starostlivosť o umiestňovanie a tvorbu scén. | Zobrazenia vybrané pre každú časť sú väčšinou presné pre báseň. Odrážajú čas a úsilie, ktoré sa dajú umiestniť a vytvárať scény. | Zobrazenia vybrané pre každú sekciu sú pre báseň nepresné. Ukážky môžu byť ponáhľané alebo vykazovať minimálne úsilie, čas a starostlivosť vložené do umiestnenia a vytváranie scén. | Väčšina vyobrazení chýba príliš veľa prvkov alebo je príliš málo na to, aby mohli byť skóre. Na miesto a vytvorenie scén sa vynaložilo len málo času alebo úsilia. |
Anglické Dohovory | Neexistujú žiadne chyby v pravopisnom, gramatickom alebo mechaniky v celej scenáre. Všetky časti písania odrážajú dôkladnú korektúru a presnosť básne. | Existuje niekoľko chýb v hláskovaní, gramatike a mechaniky v celom storyboarde. Všetky časti písma ukazujú presnosť básne a niektoré korektúry. | Existuje niekoľko chýb v pravopisnom, gramatickom a mechaniky na celom scenári. Väčšina písaných častí neodráža korektúru alebo presnosť básne. | Chyby v písaní, gramatike a mechaniky v písomných častiach storyboardu vážne narúšajú komunikáciu. |
Viac Storyboard That Aktivity
Ozymandias
Ceny pre Školy a Okresy
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Všetky práva vyhradené.
StoryboardThat je ochranná známka spoločnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná na úrade USA pre patenty a ochranné známky