Prehľad Aktivít
Skúmanie skutočných ľudí pomáha študentom získať konkrétnejšie a súcitnejšie chápanie kultúry, života a rozmanitých perspektív ľudí zotročených v Amerike a ľudí, ktorí sa usilovali o ukončenie otroctva. Poskytnutie perspektívy študentom, ktorí žili v určitom časovom období, im pomáha pri prekonávaní jednoduchého memorovania dátumov a mien, aby získali dôkladnejší, empatickejší a realistickejší pohľad na dané obdobie.
V tejto aktivite študenti vytvoria mini grafický románový životopis osoby, ktorá žila v čase otroctva v Amerike . Tento príbehový scenár bude popisovať dôležité udalosti, ktoré pomohli formovať život tejto osoby, vo forme mini komiksu alebo grafického románu.
Učitelia môžu študentom prideliť konkrétnych ľudí alebo im dať možnosť výberu, koho by chceli skúmať. V každej bunke vytvoria študenti pomocou obrázkov a textu scénu zo života svojej osoby. Biografie by mali vysvetľovať hlavné udalosti a úspechy, ktoré pomohli formovať život a odkaz človeka, ktorého si vybrali.Tieto mini biografie je možné vytlačiť, laminovať a pridať do knižnice v triede. Študenti môžu tiež predstaviť svoje životopisy svojim spolužiakom a zdieľať tak svoje vedomosti o svojej osobe. Kombinuje sa tak výskum, písanie a schopnosť hovoriť na verejnosti do jedného silného zadania.
Dôležití ľudia v histórii otroctva
- Crispus Attucks (1723-1770)
- Elizabeth Freeman (1742–1829)
- Olaudah Equiano (1745-1797)
- Phillis Wheatley (1753-1784)
- Richard Allen (1760-1831)
- Ona sudkyňa (1773-1848)
- Mary Prince (1788-1833)
- John Rankin (1793 - 1886)
- Sojourner Truth (1797-1883)
- John Brown (1800-1859)
- Maria W. Stewart (1803–1879)
- William Lloyd Garrison (1805 - 1879)
- Abraham Lincoln (1809-1865)
- Harriet Beecher Stowe (1811-1896)
- Henry „Box“ Brown (1815-1897)
- Frederick Douglass (1818-1895)
- Harriet Tubman (1820 (?) - 1913)
- Sarah Parker Remond (1824–1894)
- Ellen Craft (1826–1891)
- Robert Smalls (1839-1915)
- Susie King Taylor (1848-1912)
- Booker T. Washington (1856-1915)
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Do dátumu:
Cieľ: Výskum slávnej alebo pozoruhodnej osoby, ktorá sa týka obdobia otroctva v Amerike, ako napríklad zotročená osoba alebo abolicionista. Vytvorte mini biografiu ich života vo forme rozprávkového scenára, ktorý zdôrazňuje dôležité udalosti v ich živote a úspechoch.
Pokyny pre študentov:
- Vyberte osobu.
- Pomocou školských zdrojov vykonajte prieskum a dozviete sa viac o svojej vybranej osobe.
- V naratívnom scenári asi 4 - 8 buniek vytvorte mini ilustrovaný životopis. Uveďte meno vašej osoby a dátumy narodenia a úmrtia. Pridajte scény s titulkami, ktoré popisujú rôzne dôležité udalosti a úspechy počas celého života vašej osoby.
- Uložte a odošlite svoj príbeh.
Požiadavky: Obraz osoby, meno, dátumy narodenia / úmrtia, 4 - 8 dôležitých udalostí a / alebo úspechov zobrazených s príslušnými scénami, postavami a položkami s popisnými titulkami.
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zručný | Vznikajúci | Potrebuje Vylepšenie | |
|---|---|---|---|
| Popis | Opisy obsahujú aspoň štyri dôležité fakty o slávnej alebo historickej osobnosti. | Opisy obsahujú menej ako štyri dôležité fakty alebo obsahujú informácie, ktoré sa slávnej alebo historickej osobnosti netýkajú. | Opisy sú neúplné a neobsahujú dôležité informácie o slávnej alebo historickej osobnosti. |
| Umelecké Zobrazenia | Umenie vybrané na zobrazenie scén, postáv a predmetov, ktoré sú vhodné pre slávnu alebo historickú postavu. Umocňujú plagát tým, že symbolizujú alebo ilustrujú dôležité fakty o postave. Čas a starostlivosť sa venuje tomu, aby boli scény čisté, pútavé a kreatívne. | Umenie zvolené na zobrazenie scén, postáv a predmetov je väčšinou presné, ale môžu sa vyskytnúť určité slobody, ktoré odvádzajú pozornosť od zadania. Konštrukcie scén sú úhľadné a spĺňajú základné očakávania. | Umenie zvolené na zobrazenie scén, postáv a predmetov je príliš obmedzené alebo neúplné. |
| Anglické Konvencie | Nápady sú organizované. Existuje len málo alebo žiadne gramatické, mechanické alebo pravopisné chyby. | Nápady sú väčšinou organizované. Vyskytli sa gramatické, mechanické alebo pravopisné chyby. | Text storyboardu je ťažko zrozumiteľný. |
Prehľad Aktivít
Skúmanie skutočných ľudí pomáha študentom získať konkrétnejšie a súcitnejšie chápanie kultúry, života a rozmanitých perspektív ľudí zotročených v Amerike a ľudí, ktorí sa usilovali o ukončenie otroctva. Poskytnutie perspektívy študentom, ktorí žili v určitom časovom období, im pomáha pri prekonávaní jednoduchého memorovania dátumov a mien, aby získali dôkladnejší, empatickejší a realistickejší pohľad na dané obdobie.
V tejto aktivite študenti vytvoria mini grafický románový životopis osoby, ktorá žila v čase otroctva v Amerike . Tento príbehový scenár bude popisovať dôležité udalosti, ktoré pomohli formovať život tejto osoby, vo forme mini komiksu alebo grafického románu.
Učitelia môžu študentom prideliť konkrétnych ľudí alebo im dať možnosť výberu, koho by chceli skúmať. V každej bunke vytvoria študenti pomocou obrázkov a textu scénu zo života svojej osoby. Biografie by mali vysvetľovať hlavné udalosti a úspechy, ktoré pomohli formovať život a odkaz človeka, ktorého si vybrali.Tieto mini biografie je možné vytlačiť, laminovať a pridať do knižnice v triede. Študenti môžu tiež predstaviť svoje životopisy svojim spolužiakom a zdieľať tak svoje vedomosti o svojej osobe. Kombinuje sa tak výskum, písanie a schopnosť hovoriť na verejnosti do jedného silného zadania.
Dôležití ľudia v histórii otroctva
- Crispus Attucks (1723-1770)
- Elizabeth Freeman (1742–1829)
- Olaudah Equiano (1745-1797)
- Phillis Wheatley (1753-1784)
- Richard Allen (1760-1831)
- Ona sudkyňa (1773-1848)
- Mary Prince (1788-1833)
- John Rankin (1793 - 1886)
- Sojourner Truth (1797-1883)
- John Brown (1800-1859)
- Maria W. Stewart (1803–1879)
- William Lloyd Garrison (1805 - 1879)
- Abraham Lincoln (1809-1865)
- Harriet Beecher Stowe (1811-1896)
- Henry „Box“ Brown (1815-1897)
- Frederick Douglass (1818-1895)
- Harriet Tubman (1820 (?) - 1913)
- Sarah Parker Remond (1824–1894)
- Ellen Craft (1826–1891)
- Robert Smalls (1839-1915)
- Susie King Taylor (1848-1912)
- Booker T. Washington (1856-1915)
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Do dátumu:
Cieľ: Výskum slávnej alebo pozoruhodnej osoby, ktorá sa týka obdobia otroctva v Amerike, ako napríklad zotročená osoba alebo abolicionista. Vytvorte mini biografiu ich života vo forme rozprávkového scenára, ktorý zdôrazňuje dôležité udalosti v ich živote a úspechoch.
Pokyny pre študentov:
- Vyberte osobu.
- Pomocou školských zdrojov vykonajte prieskum a dozviete sa viac o svojej vybranej osobe.
- V naratívnom scenári asi 4 - 8 buniek vytvorte mini ilustrovaný životopis. Uveďte meno vašej osoby a dátumy narodenia a úmrtia. Pridajte scény s titulkami, ktoré popisujú rôzne dôležité udalosti a úspechy počas celého života vašej osoby.
- Uložte a odošlite svoj príbeh.
Požiadavky: Obraz osoby, meno, dátumy narodenia / úmrtia, 4 - 8 dôležitých udalostí a / alebo úspechov zobrazených s príslušnými scénami, postavami a položkami s popisnými titulkami.
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zručný | Vznikajúci | Potrebuje Vylepšenie | |
|---|---|---|---|
| Popis | Opisy obsahujú aspoň štyri dôležité fakty o slávnej alebo historickej osobnosti. | Opisy obsahujú menej ako štyri dôležité fakty alebo obsahujú informácie, ktoré sa slávnej alebo historickej osobnosti netýkajú. | Opisy sú neúplné a neobsahujú dôležité informácie o slávnej alebo historickej osobnosti. |
| Umelecké Zobrazenia | Umenie vybrané na zobrazenie scén, postáv a predmetov, ktoré sú vhodné pre slávnu alebo historickú postavu. Umocňujú plagát tým, že symbolizujú alebo ilustrujú dôležité fakty o postave. Čas a starostlivosť sa venuje tomu, aby boli scény čisté, pútavé a kreatívne. | Umenie zvolené na zobrazenie scén, postáv a predmetov je väčšinou presné, ale môžu sa vyskytnúť určité slobody, ktoré odvádzajú pozornosť od zadania. Konštrukcie scén sú úhľadné a spĺňajú základné očakávania. | Umenie zvolené na zobrazenie scén, postáv a predmetov je príliš obmedzené alebo neúplné. |
| Anglické Konvencie | Nápady sú organizované. Existuje len málo alebo žiadne gramatické, mechanické alebo pravopisné chyby. | Nápady sú väčšinou organizované. Vyskytli sa gramatické, mechanické alebo pravopisné chyby. | Text storyboardu je ťažko zrozumiteľný. |
Viac Storyboard That Aktivity
Otroctvo v Amerike
Ceny pre Školy a Okresy
- 1 Škola
- 5 učiteľov na jeden rok
- 1 hodina virtuálneho PD
30-dňová záruka vrátenia peňazí • Len noví zákazníci • Plná cena po uvádzacej ponuke • Prístup je na 1 kalendárny rok
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Všetky práva vyhradené.
StoryboardThat je ochranná známka spoločnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná na úrade USA pre patenty a ochranné známky
