Vyhľadávanie
  • Vyhľadávanie
  • Moje Príbehy
https://www.storyboardthat.com/sk/lesson-plans/other-words-for-home-by-jazmine-warga/textové-pripojenie
Prehľad Aktivít
Šablóna a Pokyny pre Triedu
Rubrika
Prehľad Aktivít Accordion Arrow

Prehľad Aktivít


Keď študenti vyberú z knihy obľúbený citát alebo scénu, umožní im to na osobnej úrovni vyjadriť, ktoré časti príbehu v nich rezonovali. Týmto spôsobom si študenti vytvárajú spojenie typu text-to-self, ktoré demonštruje ich pochopenie postáv a ich vývoja alebo tém románu. Študenti môžu potom zdieľať svoje storyboardy a viesť krátku diskusiu o tom, čo pre nich úvodzovky znamenajú.

Niektorí študenti si môžu nakoniec zvoliť tú istú ponuku, ale majú inú perspektívu. Pre študentov je to vždy zaujímavé vidieť a môže to otvoriť diskusiu o tom, ako nie každý dokáže čítať rovnaké riadky rovnakým spôsobom na základe svojich vlastných perspektív a osobných skúseností.


Príklady citácií z iných slov pre domov

Viem, že je to čudné povedať, možno detinské - aj vtedy mi to pripadalo zvláštne - ale tiež som mal pocit, že ma videl zvyšok sveta.


V noci by som stlačil oči a tváril sa, že sa nám s Fatimou sníva ten istý sen. Keď som bol malý, bolo ľahké si to predstaviť. Fatima a ja sme boli vždy v kroku, štyri stopy namierené rovnakým smerom.


"Šťastie." Učím sa, ako to povedať / znova a znova v angličtine. / Učím sa, ako to chutí - / sladké so sľubom / a horké so zodpovednosťou. “


"Rovnako ako ja už nie som dievča." / Som dievča z Blízkeho východu. / Sýrske dievča. / Moslimské dievča. / Američania milujú štítky. / Pomáhajú im vedieť, čo môžu čakať. / Niekedy však / myslím, že im štítky bránia v / myslení. “


"Zaujímalo by ma, či je to vyčerpávajúce / byť stromom." / Stratiť niečo, / rok za rokom, / iba veriť, že to / niekedy dorastie “


"Príliš veľa slnečného žiarenia vytvára púšť."


"Mama hovorí, že slovo koláč je ako obyčajné jedlo / čo je zvláštne, pretože každý vie, že koláče sú vyrobené / z mágie."


"Chcem, aby ženy ako teta Michelle / pochopili /, že nielen ženy vyzerajú ako oni / sú zadarmo / tiež myslia / a starajú sa o iné ženy."


"Je tu dlhá prestávka." / Naučil som sa, že Američania radi hovoria, že viete, a potom / prestaňte / hovorte. / Donútia vás, aby ste vyplnili tvrdé časti, / veci, ktoré nie sú dosť odvážne povedať. “


"Naučil som sa, že niekedy / najjednoduchšie veci sú / najťažšie veci." / Že niekedy neexistuje slovo / na to, čo cítiš, / slovo v žiadnom jazyku. “


"Niekedy sa môžeš iba držať."


"Sme na seba hrdí, hrdí na to, čo sme spolu vytvorili." Je krásne byť súčasťou niečoho, čo sa cíti väčšie ako vy. “


"Budeš sem patriť." . .Urobíte kdekoľvek krásne. “


"Vyzerá to ako druh / miesto, kde by mohli rásť a / žiť sny."


"Mal by ti záležať aj na našej krajine, hovorí." Hovorím, hovorím, ale myslím tým, že mi záleží na bratovi a babe a na mojej matke a chcem len žiť v krajine, kde môžeme všetci opäť večerať bez toho, aby sme kričali o našom prezidentovi alebo rebeloch a revolúcii. “


"Moja škola je plná detí, ktoré nevyzerajú ako ja." Deti s bledou pehou, deti s / vlasmi vo farbe letnej kukurice. A deti s pokožkou tmavšou ako ja, deťmi kratšími ako ja a deťmi vyššími ako ja. Nikdy som nevidel toľko rôznych typov ľudí na jednom mieste. / Píšem Fatime a hovorím jej, že niekedy mám pocit, že v mojej novej / škole žije celý svet. “


"Myslím na arabské príslovie, ktoré hovorí: Nemôže dať to, čo nemá." Nikdy / naozaj som nechápal, čo to znamená, ale zdá sa to múdre a akoby som sa to možno teraz naučil lepšie chápať. “


"Aké slovo by ti najviac chýbalo?" ona sa pýta. Zasmejem sa a krútim hlavou. Nebudem / zabudnem na jediné slovo. A potom mi Grace venuje ten pohľad, ktorý som už predtým videl na tvári Layly, / na tvári Sarah, dokonca raz na tvári Fatimy - akoby čakali, kým pochopím / niečo, čo sa už naučili. Nemyslím si, že musíte zabudnúť, aby ste sa naučili, hovorím, / aby ste sa uistili, že moja angličtina je perfektná. Grace sa nad tým usmeje a myslím si, že je rovnako hrdá ako ja / že moja angličtina sa každým dňom zlepšuje. “


„Je to miesto, kde žijú nápady. / V miestnosti je energia, ktorá ma vzrušuje / a desí. “


"Dúfať," / začínam premýšľať, / môže byť tou najodvážnejšou vecou, akú môže človek urobiť. "



Šablóna a Pokyny pre Triedu Accordion Arrow

Pokyny pre Šablóny a Triedy

(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)



Do dátumu:

Cieľ: Vytvorte storyboard, ktorý identifikuje váš obľúbený citát alebo scénu v priečinku Other Words for Home . Ilustrujte svoju ponuku a napíšte, čo to pre vás znamená.

Pokyny pre študentov:

  1. Kliknite na tlačidlo „Spustiť priradenie“.
  2. Vyberte obľúbenú citáciu alebo scénu z ponuky Other Words for Home .
  3. Vytvorte obrázok, ktorý predstavuje túto ponuku, pomocou vhodných scén, postáv a predmetov.
  4. Do poľa s popisom napíšte citát a aspoň jednu vetu o tom, čo pre vás tento citát znamená.
  5. Uložte a odošlite svoj príbeh.

Požiadavky: Citát alebo scéna, ilustrácia, 1 - 2 vety o tom, čo to pre vás znamená.

Odkaz na Plán Lekcie


Rubrika Accordion Arrow

Záhlavie

(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)


Obľúbený Citát
Vysvetlite a ilustrujte svoj obľúbený citát z knihy.
Zručný
7 Points
Vznikajúci
4 Points
Začiatok
1 Points
Vysvetlenie
Vysvetlenie, čo pre študenta znamená citát, je jasné a má aspoň dve vety.
Vysvetlenie toho, čo citát pre študenta znamená, sa dá pochopiť, ale je trochu nejasné.
Vysvetlenie toho, čo citát pre študenta znamená, je nejasné a nie je to aspoň dve vety.
Ilustrácie
Ilustrácia predstavuje citát alebo vysvetlenie pomocou vhodných scén, postáv a položiek.
Ilustrácia súvisí s citátom alebo vysvetlením, ale je ťažko zrozumiteľná.
Ilustrácia jasne nesúvisí s citátom alebo vysvetlením.
Dôkaz o Úsilí
Práca je dobre napísaná a premyslená.
Práca ukazuje určitý dôkaz úsilia.
Práca ukazuje málo dôkazov o akomkoľvek úsilí.


Prehľad Aktivít


Keď študenti vyberú z knihy obľúbený citát alebo scénu, umožní im to na osobnej úrovni vyjadriť, ktoré časti príbehu v nich rezonovali. Týmto spôsobom si študenti vytvárajú spojenie typu text-to-self, ktoré demonštruje ich pochopenie postáv a ich vývoja alebo tém románu. Študenti môžu potom zdieľať svoje storyboardy a viesť krátku diskusiu o tom, čo pre nich úvodzovky znamenajú.

Niektorí študenti si môžu nakoniec zvoliť tú istú ponuku, ale majú inú perspektívu. Pre študentov je to vždy zaujímavé vidieť a môže to otvoriť diskusiu o tom, ako nie každý dokáže čítať rovnaké riadky rovnakým spôsobom na základe svojich vlastných perspektív a osobných skúseností.


Príklady citácií z iných slov pre domov

Viem, že je to čudné povedať, možno detinské - aj vtedy mi to pripadalo zvláštne - ale tiež som mal pocit, že ma videl zvyšok sveta.


V noci by som stlačil oči a tváril sa, že sa nám s Fatimou sníva ten istý sen. Keď som bol malý, bolo ľahké si to predstaviť. Fatima a ja sme boli vždy v kroku, štyri stopy namierené rovnakým smerom.


"Šťastie." Učím sa, ako to povedať / znova a znova v angličtine. / Učím sa, ako to chutí - / sladké so sľubom / a horké so zodpovednosťou. “


"Rovnako ako ja už nie som dievča." / Som dievča z Blízkeho východu. / Sýrske dievča. / Moslimské dievča. / Američania milujú štítky. / Pomáhajú im vedieť, čo môžu čakať. / Niekedy však / myslím, že im štítky bránia v / myslení. “


"Zaujímalo by ma, či je to vyčerpávajúce / byť stromom." / Stratiť niečo, / rok za rokom, / iba veriť, že to / niekedy dorastie “


"Príliš veľa slnečného žiarenia vytvára púšť."


"Mama hovorí, že slovo koláč je ako obyčajné jedlo / čo je zvláštne, pretože každý vie, že koláče sú vyrobené / z mágie."


"Chcem, aby ženy ako teta Michelle / pochopili /, že nielen ženy vyzerajú ako oni / sú zadarmo / tiež myslia / a starajú sa o iné ženy."


"Je tu dlhá prestávka." / Naučil som sa, že Američania radi hovoria, že viete, a potom / prestaňte / hovorte. / Donútia vás, aby ste vyplnili tvrdé časti, / veci, ktoré nie sú dosť odvážne povedať. “


"Naučil som sa, že niekedy / najjednoduchšie veci sú / najťažšie veci." / Že niekedy neexistuje slovo / na to, čo cítiš, / slovo v žiadnom jazyku. “


"Niekedy sa môžeš iba držať."


"Sme na seba hrdí, hrdí na to, čo sme spolu vytvorili." Je krásne byť súčasťou niečoho, čo sa cíti väčšie ako vy. “


"Budeš sem patriť." . .Urobíte kdekoľvek krásne. “


"Vyzerá to ako druh / miesto, kde by mohli rásť a / žiť sny."


"Mal by ti záležať aj na našej krajine, hovorí." Hovorím, hovorím, ale myslím tým, že mi záleží na bratovi a babe a na mojej matke a chcem len žiť v krajine, kde môžeme všetci opäť večerať bez toho, aby sme kričali o našom prezidentovi alebo rebeloch a revolúcii. “


"Moja škola je plná detí, ktoré nevyzerajú ako ja." Deti s bledou pehou, deti s / vlasmi vo farbe letnej kukurice. A deti s pokožkou tmavšou ako ja, deťmi kratšími ako ja a deťmi vyššími ako ja. Nikdy som nevidel toľko rôznych typov ľudí na jednom mieste. / Píšem Fatime a hovorím jej, že niekedy mám pocit, že v mojej novej / škole žije celý svet. “


"Myslím na arabské príslovie, ktoré hovorí: Nemôže dať to, čo nemá." Nikdy / naozaj som nechápal, čo to znamená, ale zdá sa to múdre a akoby som sa to možno teraz naučil lepšie chápať. “


"Aké slovo by ti najviac chýbalo?" ona sa pýta. Zasmejem sa a krútim hlavou. Nebudem / zabudnem na jediné slovo. A potom mi Grace venuje ten pohľad, ktorý som už predtým videl na tvári Layly, / na tvári Sarah, dokonca raz na tvári Fatimy - akoby čakali, kým pochopím / niečo, čo sa už naučili. Nemyslím si, že musíte zabudnúť, aby ste sa naučili, hovorím, / aby ste sa uistili, že moja angličtina je perfektná. Grace sa nad tým usmeje a myslím si, že je rovnako hrdá ako ja / že moja angličtina sa každým dňom zlepšuje. “


„Je to miesto, kde žijú nápady. / V miestnosti je energia, ktorá ma vzrušuje / a desí. “


"Dúfať," / začínam premýšľať, / môže byť tou najodvážnejšou vecou, akú môže človek urobiť. "



Pokyny pre Šablóny a Triedy

(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)



Do dátumu:

Cieľ: Vytvorte storyboard, ktorý identifikuje váš obľúbený citát alebo scénu v priečinku Other Words for Home . Ilustrujte svoju ponuku a napíšte, čo to pre vás znamená.

Pokyny pre študentov:

  1. Kliknite na tlačidlo „Spustiť priradenie“.
  2. Vyberte obľúbenú citáciu alebo scénu z ponuky Other Words for Home .
  3. Vytvorte obrázok, ktorý predstavuje túto ponuku, pomocou vhodných scén, postáv a predmetov.
  4. Do poľa s popisom napíšte citát a aspoň jednu vetu o tom, čo pre vás tento citát znamená.
  5. Uložte a odošlite svoj príbeh.

Požiadavky: Citát alebo scéna, ilustrácia, 1 - 2 vety o tom, čo to pre vás znamená.

Odkaz na Plán Lekcie


Záhlavie

(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)


Obľúbený Citát
Vysvetlite a ilustrujte svoj obľúbený citát z knihy.
Zručný
7 Points
Vznikajúci
4 Points
Začiatok
1 Points
Vysvetlenie
Vysvetlenie, čo pre študenta znamená citát, je jasné a má aspoň dve vety.
Vysvetlenie toho, čo citát pre študenta znamená, sa dá pochopiť, ale je trochu nejasné.
Vysvetlenie toho, čo citát pre študenta znamená, je nejasné a nie je to aspoň dve vety.
Ilustrácie
Ilustrácia predstavuje citát alebo vysvetlenie pomocou vhodných scén, postáv a položiek.
Ilustrácia súvisí s citátom alebo vysvetlením, ale je ťažko zrozumiteľná.
Ilustrácia jasne nesúvisí s citátom alebo vysvetlením.
Dôkaz o Úsilí
Práca je dobre napísaná a premyslená.
Práca ukazuje určitý dôkaz úsilia.
Práca ukazuje málo dôkazov o akomkoľvek úsilí.





Ceny pre Školy a Okresy

Úvodná Ponuka Školy
Zahŕňa:
  • 1 Škola
  • 5 učiteľov na jeden rok
  • 1 hodina virtuálneho PD

30-dňová záruka vrátenia peňazí • Len noví zákazníci • Plná cena po uvádzacej ponuke • Prístup je na 1 kalendárny rok


*(Spustí sa 2-týždňová bezplatná skúšobná skúška - nie je potrebná kreditná karta)
https://www.storyboardthat.com/sk/lesson-plans/other-words-for-home-by-jazmine-warga/textové-pripojenie
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Všetky práva vyhradené.
StoryboardThat je ochranná známka spoločnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná na úrade USA pre patenty a ochranné známky