Téma je ústredná myšlienka, predmet alebo správa v príbehu. Mnoho príbehov má viac ako jednu dôležitú tému. Pre túto aktivitu študenti identifikujú a ilustrujú témy v Mojej strane hory . Učitelia môžu chcieť, aby študenti identifikovali a ilustrovali 2 témy, jednu pre každú bunku, alebo identifikovali jednu tému, a ukázali dva ich príklady, jeden príklad pre každú bunku.
Keď Sam vyjde do divočiny, zistí o sebe veľa. Napríklad zistí, že dokáže prežiť sám a dokáže byť vynaliezavý a sebestačný. Sam si uvedomuje, že ho baví byť nezávislým a cítiť sa dospelým.
Sam je počas väčšiny príbehu sám, ale nie vždy je osamelý. Za účelom strávenia času sa Sam rozpráva so zvieratami a neuvedomuje si, že mu chýbajú ľudia, kým nestretne človeka v jeho priestore.
Sam si rýchlo uvedomí, že nie peniaze mu pomôžu prežiť, sú to jeho schopnosti a vynaliezavosť. Sam sa spolieha na svoje vedomosti o prírode a o tom, čo skúmal a učil sa od ostatných, aby prežil v divočine.
Samova rodina sa o neho nebojí, pretože približne vedeli, kam má namierené a že to je niečo, čo musí urobiť. Jeho otec ho dokonca navštívil! Na konci príbehu, keď sa k nemu Samova rodina pripojí k životu v lese, sa čitatelia dozvedia, aké sú pre seba navzájom skutočne dôležité.
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Do dátumu:
Cieľ: Vytvorte storyboard, ktorý identifikuje 2 opakujúce sa témy v My Side of the Mountain . Ilustrujte príklady každej témy a pod každú bunku napíšte krátky popis.
Pokyny pre študentov: