Kompromis v Missouri bol skutočne kompromisom; obe strany dostali niečo z dohody, ale ani jedna strana nezískala všetko, čo chcela. Pomocou mriežkového storyboardu nechajte študentov načrtnúť hlavné body kompromisu a to, ako dokázal (viac-menej) uspokojiť sever aj juh. Študenti môžu zahrnúť aj požiadavky každej strany, aby pochopili, čo bolo ohrozené.
Analýzou a vysvetlením každého bodu toho, čo kompromis vyžaduje, budú študenti schopní vysvetliť a analyzovať svoj pokus vyriešiť otázku otroctva a jeho rozširovania. Táto aktivita tiež posilní pochopenie študentov o tom, čo tvorí kompromis, ako aj o tom, ako rieši problémy a obavy slobodných aj otrokových štátov.
Rozšírená aktivita
Nechajte študentov porovnávať a porovnávať Missouriho kompromis s aktom z Kansas-Nebraska Act z roku 1854. Tento akt negoval Missouriho kompromis, takže študenti budú môcť porovnávať a kontrastovať obidva činy. Umožní to študentom prepojiť tieto dva akty, najmä to, ako sa obidva legislatívne akty pokúsili vyriešiť otázku otroctva, ako aj jeho rozšírenie na novoobytené územia USA.
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Pokyny pre študentov
Vytvorte storyboard s podrobnosťami o výsledkoch Missourského kompromisu.