Prehľad Aktivít
V tejto aktivite študenti identifikujú podobnosti a rozdiely medzi svojimi vlastnými skúsenosťami s knihami počas pobytu v Spojených štátoch, s deťmi z iných krajín sveta. V tomto príklade sa Spojené štáty porovnávajú s Peru; Umiestnenie kníh a množstvo kníh sa líši. Deti v Spojených štátoch majú prístup k knihám vo verejnej knižnici v meste alebo meste. Mnohé školy majú knižnice pre deti, aby si mohli pozrieť knihy. V Peru sa deti dostanú do svojich kníh viacerými spôsobmi, vrátane dodávok v drevených kufroch a plastových vreciach osovom vozíkom; Knihy zostávajú v domove iniciátora čítania. V Spojených štátoch majú knižnice tisícky kníh, z ktorých si deti môžu vybrať. V Peru obsahuje každá taška dvadsať kníh, ktoré rodiny uchovávajú po dobu jedného mesiaca. Knihy prichádzajú na štyroch rôznych úrovniach čítania, aby sa deti mohli naučiť čítať.
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Do dátumu:
Cieľ: Porovnať a porovnať svoje vlastné skúsenosti s knihami počas života v Spojených štátoch so skúsenosťami detí z iných krajín sveta.
Pokyny pre študentov:
- Kliknite na „Spustiť úlohu“ a pomenujte svoj storyboard.
- Označte ľavý stĺpec názvom svojej krajiny. Označte pravý stĺpec názvom inej krajiny.
- Označte riadky kategóriami, ktoré chcete porovnať.
- Uveďte príklady pre každú kategóriu a zhrňte ich do polí s popisom.
- Vytvorte ilustrácie pre každú pomocou vhodných scén, postáv, položiek a textu.
- Uložte a po dokončení ukončite.
Odkaz na Plán Lekcie
Prehľad Aktivít
V tejto aktivite študenti identifikujú podobnosti a rozdiely medzi svojimi vlastnými skúsenosťami s knihami počas pobytu v Spojených štátoch, s deťmi z iných krajín sveta. V tomto príklade sa Spojené štáty porovnávajú s Peru; Umiestnenie kníh a množstvo kníh sa líši. Deti v Spojených štátoch majú prístup k knihám vo verejnej knižnici v meste alebo meste. Mnohé školy majú knižnice pre deti, aby si mohli pozrieť knihy. V Peru sa deti dostanú do svojich kníh viacerými spôsobmi, vrátane dodávok v drevených kufroch a plastových vreciach osovom vozíkom; Knihy zostávajú v domove iniciátora čítania. V Spojených štátoch majú knižnice tisícky kníh, z ktorých si deti môžu vybrať. V Peru obsahuje každá taška dvadsať kníh, ktoré rodiny uchovávajú po dobu jedného mesiaca. Knihy prichádzajú na štyroch rôznych úrovniach čítania, aby sa deti mohli naučiť čítať.
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Do dátumu:
Cieľ: Porovnať a porovnať svoje vlastné skúsenosti s knihami počas života v Spojených štátoch so skúsenosťami detí z iných krajín sveta.
Pokyny pre študentov:
- Kliknite na „Spustiť úlohu“ a pomenujte svoj storyboard.
- Označte ľavý stĺpec názvom svojej krajiny. Označte pravý stĺpec názvom inej krajiny.
- Označte riadky kategóriami, ktoré chcete porovnať.
- Uveďte príklady pre každú kategóriu a zhrňte ich do polí s popisom.
- Vytvorte ilustrácie pre každú pomocou vhodných scén, postáv, položiek a textu.
- Uložte a po dokončení ukončite.
Odkaz na Plán Lekcie
Viac Storyboard That Aktivity
Môj Knihovník je Camel
Ceny pre Školy a Okresy
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Všetky práva vyhradené.
StoryboardThat je ochranná známka spoločnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná na úrade USA pre patenty a ochranné známky