Jedným zo spôsobov, ako zvýšiť pochopenie študentov ťažkých básní, je požiadať ich, aby parafrázovali stanzu stvárnením. Storyboardy môžu byť dobrým nástrojom pre študentov, ktorí sa snažia vizualizovať udalosti v každej stanze. Pre "strom jedu", študenti majú zobraziť hlavné udalosti každej zo štyroch stanzas. Potom pod každým obrázkom požiadajte ich, aby napísali krátku parafráziu štrajku pomocou správnej gramatiky a vhodných prechodných slov a fráz.
Rečník povie svojmu priateľovi, čo ho rozrušilo, vyriešilo to a hovorca už nie je naštvaný. Rečník nehovorí svojmu nepriateľovi, čo ho rozhnevá. Keď ho rozsypal, jeho hnev sa zvyšuje.
Rečník si predstaví dôvody, aby sa bál svojho nepriateľa. Jeho obavy a frustrácie zvyšujú jeho nepriateľstvo. Ale hovorca nie je úprimný voči svojmu nepriateľovi. Usmieva sa na neho a koná priateľsky a vytvára podvodný vzťah, ktorý nemá dôveru.
Hnev rečníka je ako trblietavý jed, ktorý priťahuje reproduktor aj jeho nepriateľa. Hnev a nenávisť sa stávajú príťažlivými pre rečníka a jeho nepriateľ je zmiasť jeho podvodným správaním.
Nepriateľ sa snaží využiť rečníka, ale rečník je o krok pred ním. Tajný hnev rečníka jedu a zabije svojho nepriateľa.
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Pokyny pre študentov
Vytvorte storyboard, ktorý parafrázuje a ilustruje každú strofu básne „Jedovatý strom“.