Prehľad Aktivít
V literatúre musia čitatelia pochopiť, že sled udalostí môže hrať veľmi dôležitú úlohu v celkovom sprisahaní. Existujú rôzne spôsoby zobrazovania sekvencie. V Hatchete sa človek mohol rozhodnúť pre lietadlovú haváriu, Brian sa stará o zranenia porcupinu alebo o jeho záchranu.
V tomto príklade ukážeme, ako Brian ide z hladu, bez čoho jesť, do hľadania, lovu a rybolovu pre jeho prežitie. Či sa študenti rozhodnú ukázať veľký obrázok alebo sústredený pohľad, je dôležité ukázať, ako poradie ovplyvňuje príbeh. Bez správneho sekvenovania dôležitých udalostí sa pozemky skutočne nespájajú.
Nechajte študentov premýšľať o sérii udalostí s rozpoznateľným vzťahom a vytvorte storyboard, ktorý zobrazuje niečo, čo sa rozvíja v postupnosti. Možno udalosti ukážu Brianovi vývoj jeho schopností prežitia, ako sa vyrovná s osamelosťou, alebo jeho schopnosť byť trpezlivý.
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Pokyny pre študentov
Vytvorte storyboard s postupnosťou udalostí v Hatchete, ktorý ukazuje vývoj v priebehu času.
- Vyberte si aspekt príbehu, ktorý sa rozvíja v priebehu knihy, napríklad Brianove schopnosti prežitia.
- Vyberte tri udalosti, ktoré zobrazujú, ako sa aspekt vyvíja v priebehu času.
- Ukážte každú udalosť v troch oddelených bunkách.
- Pod každou bunkou napíšte popis dôležitosti tejto časti príbehu.
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zbehlý | Rozvíjajúcich | Začiatok | |
|---|---|---|---|
| Diania | Každá bunka predstavuje inú časť príbehu. Bunky sú v poriadku od začiatku do konca. | Jedna bunka nie je v poriadku alebo na príbehu chýbajú dôležité informácie. | Dôležité informácie chýbajú a / alebo dva alebo viac buniek nie je v poriadku. |
| Snímky | Bunky obsahujú obrázky, ktoré presne zobrazujú udalosti v príbehu a neumožňujú pochopiť. | Väčšina obrázkov zobrazuje udalosti z príbehu, ale niektoré sú nesprávne. | Obrázky sú nejasné alebo nedávajú zmysel s príbehom. |
| Popisy | Popisy sa zhodujú s obrázkami a ukazujú zmeny v čase. | Popisy nie vždy zodpovedajú snímkam alebo sa nezmieňuje dôležitosť udalosti. | Popisy chýbajú alebo sa nezhodujú s obrázkami. |
| Pravopis a Gramatika | Pravopis a gramatika sú väčšinou presné. Chyby nemôžu pochopiť. | Pravopis je veľmi nepresný a bráni plnému porozumeniu. | Text je veľmi ťažké pochopiť. |
Prehľad Aktivít
V literatúre musia čitatelia pochopiť, že sled udalostí môže hrať veľmi dôležitú úlohu v celkovom sprisahaní. Existujú rôzne spôsoby zobrazovania sekvencie. V Hatchete sa človek mohol rozhodnúť pre lietadlovú haváriu, Brian sa stará o zranenia porcupinu alebo o jeho záchranu.
V tomto príklade ukážeme, ako Brian ide z hladu, bez čoho jesť, do hľadania, lovu a rybolovu pre jeho prežitie. Či sa študenti rozhodnú ukázať veľký obrázok alebo sústredený pohľad, je dôležité ukázať, ako poradie ovplyvňuje príbeh. Bez správneho sekvenovania dôležitých udalostí sa pozemky skutočne nespájajú.
Nechajte študentov premýšľať o sérii udalostí s rozpoznateľným vzťahom a vytvorte storyboard, ktorý zobrazuje niečo, čo sa rozvíja v postupnosti. Možno udalosti ukážu Brianovi vývoj jeho schopností prežitia, ako sa vyrovná s osamelosťou, alebo jeho schopnosť byť trpezlivý.
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Pokyny pre študentov
Vytvorte storyboard s postupnosťou udalostí v Hatchete, ktorý ukazuje vývoj v priebehu času.
- Vyberte si aspekt príbehu, ktorý sa rozvíja v priebehu knihy, napríklad Brianove schopnosti prežitia.
- Vyberte tri udalosti, ktoré zobrazujú, ako sa aspekt vyvíja v priebehu času.
- Ukážte každú udalosť v troch oddelených bunkách.
- Pod každou bunkou napíšte popis dôležitosti tejto časti príbehu.
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zbehlý | Rozvíjajúcich | Začiatok | |
|---|---|---|---|
| Diania | Každá bunka predstavuje inú časť príbehu. Bunky sú v poriadku od začiatku do konca. | Jedna bunka nie je v poriadku alebo na príbehu chýbajú dôležité informácie. | Dôležité informácie chýbajú a / alebo dva alebo viac buniek nie je v poriadku. |
| Snímky | Bunky obsahujú obrázky, ktoré presne zobrazujú udalosti v príbehu a neumožňujú pochopiť. | Väčšina obrázkov zobrazuje udalosti z príbehu, ale niektoré sú nesprávne. | Obrázky sú nejasné alebo nedávajú zmysel s príbehom. |
| Popisy | Popisy sa zhodujú s obrázkami a ukazujú zmeny v čase. | Popisy nie vždy zodpovedajú snímkam alebo sa nezmieňuje dôležitosť udalosti. | Popisy chýbajú alebo sa nezhodujú s obrázkami. |
| Pravopis a Gramatika | Pravopis a gramatika sú väčšinou presné. Chyby nemôžu pochopiť. | Pravopis je veľmi nepresný a bráni plnému porozumeniu. | Text je veľmi ťažké pochopiť. |
Viac Storyboard That Aktivity
Sekerka
Ceny pre Školy a Okresy
- 1 Škola
- 5 učiteľov na jeden rok
- 1 hodina virtuálneho PD
30-dňová záruka vrátenia peňazí • Len noví zákazníci • Plná cena po uvádzacej ponuke • Prístup je na 1 kalendárny rok
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Všetky práva vyhradené.
StoryboardThat je ochranná známka spoločnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná na úrade USA pre patenty a ochranné známky
