Témy, symboly a motívy ožívajú, keď používate storyboard. V tejto aktivite študenti identifikujú témy a symboly z príbehu a podporujú ich výber s podrobnosťami z textu.
Ide o rovnosť sa bojovalo a stále sa bojuje za celý svet. "Harrison Bergeron" však predpokladá, že pravá rovnosť s úplným vymazaním individuality môže vyzerať. Neprítomnosť rozdielov v schopnostiach, vzhľade a inteligencii vyfarbuje veľmi ponurý obraz sveta. Všetko je nudné, to isté a nič nie je potrebné spochybňovať ani diskutovať. Zatiaľ čo samotná rovnosť je dôležitým ideálom, musí sa dosiahnuť bez odstránenia individuálnej identity.
Hoci všetci v "Harrison Bergeron" sú teraz oficiálne "rovní", vláda to musí udržiavať prostredníctvom myslenia. Dosahujú to tým, že prerušujú myšlienkové procesy ľudí s vysokou inteligenciou a udržiavajú úroveň inteligencie tých, ktorí nie sú schopní uvažovať nad niečím hlbokým. Bez myslenia neexistuje inovácia, zvedavosť alebo túžba. Pri absencii týchto vecí nie je ani vzbura, ktorá umožňuje vláde udržiavať úplnú kontrolu nad svojimi občanmi. Príbeh je upozornenie na to, čo sa môže stať, keď sa emócie, inteligencia a odlišné charakteristiky odoberajú zo základnej ľudskej skúsenosti a nechávajú útočníci na starosti.
Znevýhodnenia sú pridelené ľuďom, ktorí podľa vlády prekročili prah "normálneho". Znevýhodnenie zachováva myšlienku "podobnosti" a tí, ktorí nedodržiavajú tento ideál, sú prísne potrestaní vládou. Nevýhody poskytujú istý pocit bezpečia, keď už ľudia nemusia súťažiť, myslieť alebo cítiť, čo vláde umožňuje udržať si kontrolu nad sebou.
Ballerinám sú priradené rôzne handicapy, vrátane použitia masiek na skrytie ich odlišnej krásy. George pozoruje baleríny a prichádza k nemu, že by nemali byť postihnutí ... sú tak neohrabaní a prekážajú ich nevýhodami, že Georgeova myseľ inštinktívne chápe, že niečo nie je správne. Avšak predtým, ako sa taká zradná myšlienka môže dostať do držania, je prerušený jeho rozhlasovým vysielačom. Jeho moment slobodného myslenia je potlačovaný zodpovednými.
Televízia je miestom, kde ľudia tejto dystopie dostávajú svoje správy a zábavu. Je to propagandistický stroj vlády, ktorý využíva príležitosť vykresliť Harrisonove schopnosti - "génia a športovec, menej postihnutí" - ako nebezpečenstvo pre obyvateľstvo. Hazel, po tom, čo sledovala vraždu svojho syna v živej televízii, si nemôže spomenúť, prečo je tak rozrušená. Je zmätená tmavou obrazovkou a vie, že niečo, čo videla v televízii, bolo smutné. Nezdá sa, že pochopila, že to, čo svedčila, bola skutočná skúsenosť, ktorá zobrazuje kontrolu, ktorú má televízia nad svojim životom a mysľou.
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Vytvorte storyboard, ktorý identifikuje opakujúce sa témy v "Harrison Bergeron". Zobrazte príklady každej témy a pod každú bunku napíšte stručný popis.