Prehľad Aktivít
Zatiaľ čo sa Andrew naučil dôležitú lekciu na konci Freckle Juice , jeho priateľ Nicky má šancu nasledovať podobnú cestu. Študenti rozšíria príbeh pomocou predpovedí na základe toho, čo sa v príbehu naučili. Aké charakterové vlastnosti má Nicky, čo prispeje k jeho rozhodnutiu? Zachytia svoje rozšírenie v troch bunkových dejoch a mali by byť schopní podporiť ich rozhodnutie.
Rozšírenie by malo byť v súlade s posolstvom príbehu, udalosťami deja a osobnosťami postavičiek. Študenti môžu tiež použiť textové bubliny na precvičenie dialógu pri písaní. Študenti musia pre každý snímok vykresliť scénu a rozprávať ju v rámčeku nižšie pomocou správnej gramatiky a prechodov.
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Pokyny pre študentov
Vytvorte storyboard, ktorý rozšíri príbeh Freckle Juice na základe záverov a predpovedí.
- Kliknite na „Spustiť priradenie“.
- Použite 3 bunky na rozprávanie, čo si myslíte, že sa stalo Nickymu na konci Freckle Juice . Použite polia s popisom.
- Ilustrujte príbeh pomocou rečových bublín, postáv a scén.
- Uložte a po dokončení ukončite.
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zručný | Vznikajúci | Začiatok | |
|---|---|---|---|
| Ilustrácie | Ilustrácie používajú vhodné scény, postavy a predmety. | Ilustrácie sú ťažko pochopiteľné. | Ilustrácie jasne nesúvisia so zadaním. |
| Dôkaz o Úsilí | Práca je dobre napísaná a premyslená. | Práca ukazuje určitý dôkaz úsilia. | Práca ukazuje málo dôkazov o akomkoľvek úsilí. |
| Dohovorov | Pravopis, gramatika a interpunkcia sú väčšinou správne. | Pravopis, gramatika a interpunkcia sú trochu správne. | Pravopis, gramatika a interpunkcia sú väčšinou nesprávne. |
Ako Podporiť Kreativitu u Mladších Študentov
Rozbaľte Predstavivosť
Učitelia môžu začať tým, že rozšíria predstavivosť študentov a poskytnú im rôzne zdroje, prostredníctvom ktorých sa môžu dozvedieť o rôznych veciach. Napríklad raz týždenne si prečítajte slovník, aby študenti získali vedomosti o rôznych veciach a zoznámili sa s komplexnou slovnou zásobou.
Spolupracujte s Rodičmi
Učitelia môžu spolupracovať so žiakmi na rozširovaní vedomostí svojich žiakov. Rodičia môžu vziať svoje deti na rôzne miesta týždenne alebo mesačne a každý deň si môžu oddeliť nejaký čas, aby mohli viesť zmysluplné rozhovory. Napríklad čítanie príbehov o mori každý deň tridsať minút.
Usporiadajte Brainstormingové Stretnutia
Učitelia si môžu každý týždeň vyčleniť nejaký čas na diskusiu o témach, ako napríklad „Moja obľúbená fiktívna postava“. Prostredníctvom týchto diskusií môžu učitelia prinútiť študentov, aby stavali na vlastných nápadoch a vytvorili ďalší príbeh.
Diverzifikujte Umenie a Výraz
Zahrňte do učebných osnov divadlo, hudbu a iné formy tvorivého vyjadrenia. Tieto príležitosti dávajú deťom veľa prostriedkov na sebavyjadrenie a tvorivé myslenie. Učitelia môžu tiež predstaviť študentom rôzne disciplíny a oblasti.
Podporujte Zvedavosť a Kladenie Otázok
Povzbudzujte študentov, aby sa pýtali „prečo“ a „ako“ a naučte ich, ako na to. Povzbuďte ich, aby skúmali logiku nápadov, čo im môže pomôcť lepšie pochopiť témy a kreatívne myslieť.
Často Kladené Otázky o Rozšírení Príbehu Pehovej Šťavy
Aké neočakávané šoky alebo zvraty možno pridať do príbehu, aby sa posunul na miesto, ktoré by čitatelia nečakali?
Neočakávaným vedľajším účinkom pehovej šťavy môže byť to, že Andrewa nakrátko prinúti vymeniť si telo s niekým, kto má pehy. Vypočuje si rozhovory v dôsledku tohto zvratu udalostí a dozvie sa o strachu iných ľudí, osobnej histórii a perspektívach krásy a pochybností o sebe. Tento originálny názor ho učí univerzálnosti sebapochybovania, pomáha v jeho sebauvedomení a pestuje empatiu k druhým.
Aké ďalšie miesta, nastavenia alebo udalosti možno pridať do existujúceho prostredia v triede príbehu?
Dej môže byť vyvinutý tak, aby zahŕňal susedský veľtrh, keď Andrew narazí na okolnosť, ktorá otestuje jeho novonadobudnutú sebadôveru. Rozprávanie môže skúmať, ako sa Andrewov rozvoj sebaúcty vzťahuje na situácie a interakcie so širším spektrom jednotlivcov pri odchode z triedy. Na tento účel môžu učitelia povzbudiť študentov, aby spojili ďalší príbeh s Freckle Juice so známym prostredím a vniesli do rozprávania známe postavy, aby ukázali svoje interakcie a vývoj.
Viac Storyboard That Aktivity
Freckle Juice
Ceny pre Školy a Okresy
Limitovaný čas
Úvodná Ponuka Školy
- 1 Škola
- 5 učiteľov na jeden rok
- 1 hodina virtuálneho PD
30-dňová záruka vrátenia peňazí • Len noví zákazníci • Plná cena po uvádzacej ponuke • Prístup je na 1 kalendárny rok
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Všetky práva vyhradené.
StoryboardThat je ochranná známka spoločnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná na úrade USA pre patenty a ochranné známky
