Vyhľadávanie
  • Vyhľadávanie
  • Moje Príbehy
https://www.storyboardthat.com/sk/lesson-plans/francúzska-a-indická-vojna/5-ws
Prehľad Aktivít
Šablóna a Pokyny pre Triedu
Rubrika
Prehľad Aktivít Accordion Arrow

Prehľad Aktivít


Je dôležité, aby študenti mali pevný základ pri učení sa o vojnách ao tom, ako sa hrajú vo väčšom historickom kontexte. Platí to najmä pre francúzsku a indickú vojnu, ktorá bola iba jednou časťou sedemročnej vojny. Aby si študenti osvojili základy, môžu si vytvoriť mapu pavúkov, ktorá predstavuje „5 W“ francúzskej a indickej vojny. Pri každom „W“ študenti odpovedajú na ústrednú otázku v nižšie uvedenom priestore a vytvoria reprezentáciu svojich odpovedí. Pretože to bol súčasťou väčšieho konfliktu, existuje viac ako jedna otázka podľa W. Nasledujú potenciálne otázky pre túto aktivitu:

  1. Kto sa zapojil do francúzskej a indickej vojny?
  2. Kto boli vodcovia francúzskej a indickej vojny?
  3. Aké boli oblasti konfliktu počas francúzskej a indickej vojny?
  4. Čo viedlo k začiatku francúzskej a indickej vojny?
  5. Prečo boli Briti schopní poraziť Francúzov?
  6. Kedy sa bojovala francúzska a indická vojna?
  7. Kde bola vojna predovšetkým?

Šablóna a Pokyny pre Triedu Accordion Arrow

Pokyny pre Šablóny a Triedy

(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)



Pokyny pre študentov

Vytvorte 5W analýzu francúzskej a indickej vojny: Kto, čo, kedy, kde a prečo.

  1. Kliknite na tlačidlo „Spustiť priradenie“.
  2. Do záhlavia každej bunky zadajte Kto, Čo, Kedy, Kde a Prečo.
  3. V popisoch odpovedzte na otázku.
  4. Vytvorte obrázok pre každú bunku s vhodnými scénami, postavami a položkami.
  5. Uložte a odošlite svoj storyboard.

Odkaz na Plán Lekcie


Rubrika Accordion Arrow

Záhlavie

(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)


5 Ws Rubrika
Rubrika, ktorú možno použiť pri akejkoľvek aktivite 5 Ws.
Zručný
5 Points
Vznikajúci
3 Points
Začiatok
1 Points
Vysvetlenie
Študent jasne, dôkladne, presne vyberá a odpovedá na otázky kto, čo, kde, kedy a prečo.
Študent si vyberá a odpovedá na otázky kto, čo, kde, kedy a prečo. Niektoré informácie sú jasné, podrobné a presné.
Otázky a odpovede kto, čo, kde, kedy a prečo sú neúplné, mätúce alebo nepresné.
Ilustrácie
Ilustrácie predstavujú písané informácie pomocou vhodných scén, postáv a predmetov.
Ilustrácie súvisia s písomnými informáciami, ale sú ťažko pochopiteľné.
Ilustrácie jasne nesúvisia s písomnými informáciami.
Dôkaz o Námahe
Práca je dobre napísaná a premyslená.
Práca ukazuje určitý dôkaz úsilia.
Práca ukazuje málo dôkazov o akomkoľvek úsilí.
Dohovorov
Pravopis, gramatika a interpunkcia sú väčšinou správne.
Pravopis, gramatika a interpunkcia sú trochu správne.
Pravopis, gramatika a interpunkcia sú väčšinou nesprávne.


Prehľad Aktivít


Je dôležité, aby študenti mali pevný základ pri učení sa o vojnách ao tom, ako sa hrajú vo väčšom historickom kontexte. Platí to najmä pre francúzsku a indickú vojnu, ktorá bola iba jednou časťou sedemročnej vojny. Aby si študenti osvojili základy, môžu si vytvoriť mapu pavúkov, ktorá predstavuje „5 W“ francúzskej a indickej vojny. Pri každom „W“ študenti odpovedajú na ústrednú otázku v nižšie uvedenom priestore a vytvoria reprezentáciu svojich odpovedí. Pretože to bol súčasťou väčšieho konfliktu, existuje viac ako jedna otázka podľa W. Nasledujú potenciálne otázky pre túto aktivitu:

  1. Kto sa zapojil do francúzskej a indickej vojny?
  2. Kto boli vodcovia francúzskej a indickej vojny?
  3. Aké boli oblasti konfliktu počas francúzskej a indickej vojny?
  4. Čo viedlo k začiatku francúzskej a indickej vojny?
  5. Prečo boli Briti schopní poraziť Francúzov?
  6. Kedy sa bojovala francúzska a indická vojna?
  7. Kde bola vojna predovšetkým?

Pokyny pre Šablóny a Triedy

(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)



Pokyny pre študentov

Vytvorte 5W analýzu francúzskej a indickej vojny: Kto, čo, kedy, kde a prečo.

  1. Kliknite na tlačidlo „Spustiť priradenie“.
  2. Do záhlavia každej bunky zadajte Kto, Čo, Kedy, Kde a Prečo.
  3. V popisoch odpovedzte na otázku.
  4. Vytvorte obrázok pre každú bunku s vhodnými scénami, postavami a položkami.
  5. Uložte a odošlite svoj storyboard.

Odkaz na Plán Lekcie


Záhlavie

(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)


5 Ws Rubrika
Rubrika, ktorú možno použiť pri akejkoľvek aktivite 5 Ws.
Zručný
5 Points
Vznikajúci
3 Points
Začiatok
1 Points
Vysvetlenie
Študent jasne, dôkladne, presne vyberá a odpovedá na otázky kto, čo, kde, kedy a prečo.
Študent si vyberá a odpovedá na otázky kto, čo, kde, kedy a prečo. Niektoré informácie sú jasné, podrobné a presné.
Otázky a odpovede kto, čo, kde, kedy a prečo sú neúplné, mätúce alebo nepresné.
Ilustrácie
Ilustrácie predstavujú písané informácie pomocou vhodných scén, postáv a predmetov.
Ilustrácie súvisia s písomnými informáciami, ale sú ťažko pochopiteľné.
Ilustrácie jasne nesúvisia s písomnými informáciami.
Dôkaz o Námahe
Práca je dobre napísaná a premyslená.
Práca ukazuje určitý dôkaz úsilia.
Práca ukazuje málo dôkazov o akomkoľvek úsilí.
Dohovorov
Pravopis, gramatika a interpunkcia sú väčšinou správne.
Pravopis, gramatika a interpunkcia sú trochu správne.
Pravopis, gramatika a interpunkcia sú väčšinou nesprávne.





Priradenie Obrázkov

Ceny pre Školy a Okresy

Úvodná Ponuka Školy
Zahŕňa:
  • 1 Škola
  • 5 učiteľov na jeden rok
  • 1 hodina virtuálneho PD

30-dňová záruka vrátenia peňazí • Len noví zákazníci • Plná cena po uvádzacej ponuke • Prístup je na 1 kalendárny rok


*(Spustí sa 2-týždňová bezplatná skúšobná skúška - nie je potrebná kreditná karta)
https://www.storyboardthat.com/sk/lesson-plans/francúzska-a-indická-vojna/5-ws
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Všetky práva vyhradené.
StoryboardThat je ochranná známka spoločnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná na úrade USA pre patenty a ochranné známky