Prehľad Aktivít
Je dôležité, aby študenti mali pevný základ pri učení sa o vojnách ao tom, ako sa hrajú vo väčšom historickom kontexte. Platí to najmä pre francúzsku a indickú vojnu, ktorá bola iba jednou časťou sedemročnej vojny. Aby si študenti osvojili základy, môžu si vytvoriť mapu pavúkov, ktorá predstavuje „5 W“ francúzskej a indickej vojny. Pri každom „W“ študenti odpovedajú na ústrednú otázku v nižšie uvedenom priestore a vytvoria reprezentáciu svojich odpovedí. Pretože to bol súčasťou väčšieho konfliktu, existuje viac ako jedna otázka podľa W. Nasledujú potenciálne otázky pre túto aktivitu:
- Kto sa zapojil do francúzskej a indickej vojny?
- Kto boli vodcovia francúzskej a indickej vojny?
- Aké boli oblasti konfliktu počas francúzskej a indickej vojny?
- Čo viedlo k začiatku francúzskej a indickej vojny?
- Prečo boli Briti schopní poraziť Francúzov?
- Kedy sa bojovala francúzska a indická vojna?
- Kde bola vojna predovšetkým?
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Pokyny pre študentov
Vytvorte 5W analýzu francúzskej a indickej vojny: Kto, čo, kedy, kde a prečo.
- Kliknite na tlačidlo „Spustiť priradenie“.
- Do záhlavia každej bunky zadajte Kto, Čo, Kedy, Kde a Prečo.
- V popisoch odpovedzte na otázku.
- Vytvorte obrázok pre každú bunku s vhodnými scénami, postavami a položkami.
- Uložte a odošlite svoj storyboard.
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
Zručný 5 Points | Vznikajúci 3 Points | Začiatok 1 Points | |
---|---|---|---|
Vysvetlenie | Študent jasne, dôkladne, presne vyberá a odpovedá na otázky kto, čo, kde, kedy a prečo. | Študent si vyberá a odpovedá na otázky kto, čo, kde, kedy a prečo. Niektoré informácie sú jasné, podrobné a presné. | Otázky a odpovede kto, čo, kde, kedy a prečo sú neúplné, mätúce alebo nepresné. |
Ilustrácie | Ilustrácie predstavujú písané informácie pomocou vhodných scén, postáv a predmetov. | Ilustrácie súvisia s písomnými informáciami, ale sú ťažko pochopiteľné. | Ilustrácie jasne nesúvisia s písomnými informáciami. |
Dôkaz o Námahe | Práca je dobre napísaná a premyslená. | Práca ukazuje určitý dôkaz úsilia. | Práca ukazuje málo dôkazov o akomkoľvek úsilí. |
Dohovorov | Pravopis, gramatika a interpunkcia sú väčšinou správne. | Pravopis, gramatika a interpunkcia sú trochu správne. | Pravopis, gramatika a interpunkcia sú väčšinou nesprávne. |
Prehľad Aktivít
Je dôležité, aby študenti mali pevný základ pri učení sa o vojnách ao tom, ako sa hrajú vo väčšom historickom kontexte. Platí to najmä pre francúzsku a indickú vojnu, ktorá bola iba jednou časťou sedemročnej vojny. Aby si študenti osvojili základy, môžu si vytvoriť mapu pavúkov, ktorá predstavuje „5 W“ francúzskej a indickej vojny. Pri každom „W“ študenti odpovedajú na ústrednú otázku v nižšie uvedenom priestore a vytvoria reprezentáciu svojich odpovedí. Pretože to bol súčasťou väčšieho konfliktu, existuje viac ako jedna otázka podľa W. Nasledujú potenciálne otázky pre túto aktivitu:
- Kto sa zapojil do francúzskej a indickej vojny?
- Kto boli vodcovia francúzskej a indickej vojny?
- Aké boli oblasti konfliktu počas francúzskej a indickej vojny?
- Čo viedlo k začiatku francúzskej a indickej vojny?
- Prečo boli Briti schopní poraziť Francúzov?
- Kedy sa bojovala francúzska a indická vojna?
- Kde bola vojna predovšetkým?
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Pokyny pre študentov
Vytvorte 5W analýzu francúzskej a indickej vojny: Kto, čo, kedy, kde a prečo.
- Kliknite na tlačidlo „Spustiť priradenie“.
- Do záhlavia každej bunky zadajte Kto, Čo, Kedy, Kde a Prečo.
- V popisoch odpovedzte na otázku.
- Vytvorte obrázok pre každú bunku s vhodnými scénami, postavami a položkami.
- Uložte a odošlite svoj storyboard.
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
Zručný 5 Points | Vznikajúci 3 Points | Začiatok 1 Points | |
---|---|---|---|
Vysvetlenie | Študent jasne, dôkladne, presne vyberá a odpovedá na otázky kto, čo, kde, kedy a prečo. | Študent si vyberá a odpovedá na otázky kto, čo, kde, kedy a prečo. Niektoré informácie sú jasné, podrobné a presné. | Otázky a odpovede kto, čo, kde, kedy a prečo sú neúplné, mätúce alebo nepresné. |
Ilustrácie | Ilustrácie predstavujú písané informácie pomocou vhodných scén, postáv a predmetov. | Ilustrácie súvisia s písomnými informáciami, ale sú ťažko pochopiteľné. | Ilustrácie jasne nesúvisia s písomnými informáciami. |
Dôkaz o Námahe | Práca je dobre napísaná a premyslená. | Práca ukazuje určitý dôkaz úsilia. | Práca ukazuje málo dôkazov o akomkoľvek úsilí. |
Dohovorov | Pravopis, gramatika a interpunkcia sú väčšinou správne. | Pravopis, gramatika a interpunkcia sú trochu správne. | Pravopis, gramatika a interpunkcia sú väčšinou nesprávne. |
Viac Storyboard That Aktivity
Francúzska a Indická Vojna
- Allegheny River at Washington's Landing • Mikerhoads • Licencie Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- balance scale • winnifredxoxo • Licencie Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Impoundment • Nicholas_T • Licencie Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Stamp of the Servite Order in Bologna, Italy, from the Convento di S. Maria dei Servi di Bologna (Conventus Fratrum Servorum Bononia) • Provenance Online Project • Licencie Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- The Shot Heard 'Round the World • The National Guard • Licencie Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Ceny pre Školy a Okresy
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Všetky práva vyhradené.
StoryboardThat je ochranná známka spoločnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná na úrade USA pre patenty a ochranné známky