Prehľad Aktivít
Storyboarding je vynikajúci spôsob, ako ukázať vývoj postavy v priebehu času. Esperanza sa veľmi mení v reakcii na mnohé výzvy, ktorým čelí v celej knihe. Študenti môžu vytvárať storyboards, ktoré porovnávajú a kontrastujú charakteristické znaky Esperanzy na začiatku a na konci knihy. Žiaci predstavujú scénu od začiatku románu, ktorá vykazuje kontrastnú charakteristickú vlastnosť zo scény neskôr v románe. Pod každou scénou môžu študenti vysvetliť kvalitu postavy, ktorú Esperanza demonštruje prostredníctvom svojich myšlienok, slov alebo akcií.
Alternatívnym spôsobom riešenia tohto vývoja charakteru by mohlo byť vytvorenie príčinového a príbehového scenára pomocou ľavého stĺpca v T-grafe na ilustráciu príčiny, ktorá vedie k vývoju znakov zobrazenému vpravo.
Esperanza Rastúci vývoj znakov
| začiatok | Koniec |
|---|---|
| Keď Esperanza cestuje vo vlaku do Los Angeles, sobecky odmieta dovoliť dievčatke dotknúť sa jej bábiky. Myslí si, že dievčatko je príliš chudobné a špinavé. | Keď ona rastie, aby vedel a miloval Isabel, Esperanza nezištne rozdá svoju drahocennú narodeninovú bábiku od Papa. |
| Na El Rancho de las Rosas Esperanza nemá rád háčkovanie a sťažuje sa, že je nuda. | Keď matka ochorie, Esperanza trávi svoj zriedkavý voľný čas háčaním Abuelitovej prikrývky ako znak lásky k mamke. Esperanza sa naučil trpezlivosť. |
| Na začiatku knihy Esperanza hovorí Miguelovi, že ona a on stojí na rôznych stranách rieky, s odkazom na jej vysokú sociálnu pozíciu a jeho nízku. Keď sa Miguel pokúša držať ruku priateľským spôsobom, Esperanza odtiahne. | Na konci knihy Esperanza oceňuje Miguela za rovnú. Dostane sa, aby držala svoju ruku, kým počúvajú tlkot srdca zeme. |
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Pokyny pre študentov
Ukážte kontrastné momenty v románe, aby ste ukázali, ako sa Esperanza mení v priebehu knihy.
- Kliknite na položku Použiť túto šablónu z priradenia.
- Na ľavej strane zobrazuje scénu zo začiatku románu, v ktorej Esperanza prejavuje znak a vysvetľuje, ako to robí.
- Na pravej strane zobrazuje scénu z neskôr v románe, v ktorej Esperanza prejavuje kontrastný znak a vysvetľuje, ako to robí.
- Uložte a odošlite priradenie. Uistite sa, že ste použili rozbaľovaciu ponuku, aby ste ju uložili pod názov priradenia.
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zbehlý 33 Points | Rozvíjajúcich 25 Points | Začiatok 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Charakteristiky a Analýza Znakov | Charakteristické znaky uvedené v príkladoch sú správne a príklady ukazujú jasnú zmenu charakteru od začiatku do konca knihy. | Väčšina znakových znakov uvedených v príkladoch je správna a väčšina príkladov preukazuje jasnú zmenu charakteru od začiatku do konca knihy. | Niektoré znakové znaky nie sú presné na znak alebo zle demonštrované pomocou daného príkladu. Storyboard nesprávne zobrazuje vývoj charakteru. |
| Umelecké Zobrazenia | Obrázky sa zhodujú s udalosťami popísanými v textovom poli. Študent preukázal úsilie a kreativitu pri výbere charakteru a nastavenia detailov, ktoré odhaľujú dôležité vlastnosti charakteru. | Väčšina obrázkov sa zhoduje s udalosťami popísanými v textovom poli. Študent využil niektoré grafické detaily na odhalenie dôležitých vlastností postavy. | Obrázky sa nezhodujú s udalosťami v textovom poli. Študent urobil malý alebo žiadny pokus o prispôsobenie grafiky demonštrácii znakov. |
| Úsilie a Úpravy | Práca je kompletná, dôkladná a čistá. Pravopis a gramatika sú správne. | Väčšina sekcií storyboardu sa aspoň pokúsila a práca je prezentovateľná. Text obsahuje niektoré chyby v pravopisu a / alebo gramatike. | Storyboard je nedokončený a / alebo neorganizovaný. Text obsahuje veľa chýb v hláskovaní a / alebo gramatike. |
Prehľad Aktivít
Storyboarding je vynikajúci spôsob, ako ukázať vývoj postavy v priebehu času. Esperanza sa veľmi mení v reakcii na mnohé výzvy, ktorým čelí v celej knihe. Študenti môžu vytvárať storyboards, ktoré porovnávajú a kontrastujú charakteristické znaky Esperanzy na začiatku a na konci knihy. Žiaci predstavujú scénu od začiatku románu, ktorá vykazuje kontrastnú charakteristickú vlastnosť zo scény neskôr v románe. Pod každou scénou môžu študenti vysvetliť kvalitu postavy, ktorú Esperanza demonštruje prostredníctvom svojich myšlienok, slov alebo akcií.
Alternatívnym spôsobom riešenia tohto vývoja charakteru by mohlo byť vytvorenie príčinového a príbehového scenára pomocou ľavého stĺpca v T-grafe na ilustráciu príčiny, ktorá vedie k vývoju znakov zobrazenému vpravo.
Esperanza Rastúci vývoj znakov
| začiatok | Koniec |
|---|---|
| Keď Esperanza cestuje vo vlaku do Los Angeles, sobecky odmieta dovoliť dievčatke dotknúť sa jej bábiky. Myslí si, že dievčatko je príliš chudobné a špinavé. | Keď ona rastie, aby vedel a miloval Isabel, Esperanza nezištne rozdá svoju drahocennú narodeninovú bábiku od Papa. |
| Na El Rancho de las Rosas Esperanza nemá rád háčkovanie a sťažuje sa, že je nuda. | Keď matka ochorie, Esperanza trávi svoj zriedkavý voľný čas háčaním Abuelitovej prikrývky ako znak lásky k mamke. Esperanza sa naučil trpezlivosť. |
| Na začiatku knihy Esperanza hovorí Miguelovi, že ona a on stojí na rôznych stranách rieky, s odkazom na jej vysokú sociálnu pozíciu a jeho nízku. Keď sa Miguel pokúša držať ruku priateľským spôsobom, Esperanza odtiahne. | Na konci knihy Esperanza oceňuje Miguela za rovnú. Dostane sa, aby držala svoju ruku, kým počúvajú tlkot srdca zeme. |
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Pokyny pre študentov
Ukážte kontrastné momenty v románe, aby ste ukázali, ako sa Esperanza mení v priebehu knihy.
- Kliknite na položku Použiť túto šablónu z priradenia.
- Na ľavej strane zobrazuje scénu zo začiatku románu, v ktorej Esperanza prejavuje znak a vysvetľuje, ako to robí.
- Na pravej strane zobrazuje scénu z neskôr v románe, v ktorej Esperanza prejavuje kontrastný znak a vysvetľuje, ako to robí.
- Uložte a odošlite priradenie. Uistite sa, že ste použili rozbaľovaciu ponuku, aby ste ju uložili pod názov priradenia.
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zbehlý 33 Points | Rozvíjajúcich 25 Points | Začiatok 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Charakteristiky a Analýza Znakov | Charakteristické znaky uvedené v príkladoch sú správne a príklady ukazujú jasnú zmenu charakteru od začiatku do konca knihy. | Väčšina znakových znakov uvedených v príkladoch je správna a väčšina príkladov preukazuje jasnú zmenu charakteru od začiatku do konca knihy. | Niektoré znakové znaky nie sú presné na znak alebo zle demonštrované pomocou daného príkladu. Storyboard nesprávne zobrazuje vývoj charakteru. |
| Umelecké Zobrazenia | Obrázky sa zhodujú s udalosťami popísanými v textovom poli. Študent preukázal úsilie a kreativitu pri výbere charakteru a nastavenia detailov, ktoré odhaľujú dôležité vlastnosti charakteru. | Väčšina obrázkov sa zhoduje s udalosťami popísanými v textovom poli. Študent využil niektoré grafické detaily na odhalenie dôležitých vlastností postavy. | Obrázky sa nezhodujú s udalosťami v textovom poli. Študent urobil malý alebo žiadny pokus o prispôsobenie grafiky demonštrácii znakov. |
| Úsilie a Úpravy | Práca je kompletná, dôkladná a čistá. Pravopis a gramatika sú správne. | Väčšina sekcií storyboardu sa aspoň pokúsila a práca je prezentovateľná. Text obsahuje niektoré chyby v pravopisu a / alebo gramatike. | Storyboard je nedokončený a / alebo neorganizovaný. Text obsahuje veľa chýb v hláskovaní a / alebo gramatike. |
Viac Storyboard That Aktivity
Esperanza Rising
Ceny pre Školy a Okresy
- 1 Škola
- 5 učiteľov na jeden rok
- 1 hodina virtuálneho PD
30-dňová záruka vrátenia peňazí • Len noví zákazníci • Plná cena po uvádzacej ponuke • Prístup je na 1 kalendárny rok
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Všetky práva vyhradené.
StoryboardThat je ochranná známka spoločnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná na úrade USA pre patenty a ochranné známky
