V rámci tejto aktivity si študenti vytvoria časový rozvrh, ktorý preukáže pochopenie toho, ako sa zmenili názory na elektrinu. Je to skvelý spôsob, ako sa pozrieť na to, ako funguje vedecká metóda v reálnom svete. Môžete zdôrazniť, ako veda potrebuje vedcov, aby spolupracovali pri zdieľaní zistení s cieľom ďalej porozumieť človeku, ako aj to, ako môžu vedecké objavy priamo prospieť ľudskej rase a viesť k dôležitým vynálezom. Študenti by sa mali zamerať na výber najmenej šiestich z týchto prispievateľov, ktorí budú zahrnutí do ich časového plánu.
Študenti môžu ako alternatívu k rozvrhnutiu časovej osi vytvoriť plagát s časovou osou, ktorý bude začlenený do prezentácie alebo do galérie. Do tejto úlohy môžete pridať viac ako jednu šablónu, aby ste študentom poskytli veľa možností a podľa toho upravili pokyny.
Rozšírená aktivita
Nechajte študentov, aby urobili podrobnejší výskum jedného z vedcov podľa vlastného výberu a vytvorili biografický plagát, ktorý podrobne popisuje ich život a ich dôležité príspevky k vede. Študenti môžu prezentovať svoju prácu v triede v pravidelnom prezentačnom formáte, alebo môžu byť zavesení v miestnosti na galerijnú prechádzku!
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Vytvorte časový rozvrh, ktorý preukáže vaše pochopenie toho, ako a prečo sa myšlienky elektrickej energie v priebehu času menili