Pre túto aktivitu študenti vytvoria pavučinovú mapu, ktorá načrtne hlavný zlom v druhej svetovej vojne v rokoch 1942-1945 . Bod zlomu je rozhodnutie, konanie alebo zmena, ktoré výrazne ovplyvňuje smer alebo výsledok situácie. Keď študenti preskúmajú bod zlomu od vojny, mali by vytvoriť trojpanelovú storyboard, ktorá odpovedá na nasledujúce otázky:
Rozšírenie aktivity
V rámci tejto rozšírenej aktivity študenti vytvoria dodatočný komponent k svojmu storyboardu, ktorý teoretizuje, čo by sa podľa nich mohlo stať, keby sa ich udalosť vyskytla inak. Napríklad, študent môže tvrdiť, že vojna mohla mať drasticky odlišný výsledok, ak Hitler nikdy nenapadol Rusko, ak Truman nikdy neodhodil atómovú bombu, alebo ak Alan Turing „nepraskal“ nemecký stroj Enigma. Študenti by sa mali so svojimi spolužiakmi podeliť o svoje teórie a nechať svojich kolegov, aby s nimi zdieľali, ako dôveryhodní sú presvedčení, že ich teórie boli.
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Pokyny pre študentov
Vytvorte mapu pavúka, ktorá analyzuje bod obratu v 2. svetovej vojne medzi rokmi 1942 a 1945, spýtajúc sa, čo to bolo za udalosť, aký bol výsledok a ako zmenila históriu.