Keď požiadame študentov, aby premýšľali o svojich životných cieľoch a snoch, mnohokrát dostanete všeobecné vyhlásenia bez uskutočniteľného plánu na ich dosiahnutie. Posilnenie špecifických vlastností pri vytváraní cieľov SMART pomôže študentom vytvoriť si prehľad na dosiahnutie svojich cieľov. Po pokrytí rôznych aspektov cieľov SMART študenti vyplnia digitálny pracovný list, aby jasne vysvetlili každý krok k dosiahnutiu svojho cieľa!
| S | Špecifické |
|---|---|
| M | Merateľné |
| A | Akcia |
| R | Realistické |
| T | Čas |
Ciele by mali byť konkrétne . Odstránenie nejasných požadovaných výsledkov pomôže zamerať sa na ďalšie kroky. Ciele by mali byť merateľné . Ako spoznáte, kedy je váš cieľ dosiahnutý? Akcia je ďalším aspektom. Čo musíte urobiť , aby ste dosiahli svoj cieľ. Realistický je štvrtou časťou cieľa SMART. Je váš cieľ realizovateľný? Nakoniec posledným aspektom je čas . Koľko času budete potrebovať na dosiahnutie svojho cieľa.
Pozrite si aj verziu cieľov SMART pre podnikanie.
Kliknutím nájdete mnoho ďalších pracovných listov o cieľoch . Môžete pridať toľko šablón, koľko chcete, aby študenti mohli urobiť viac ako jeden digitálny pracovný hárok, ak skončia skôr, alebo ich rozlíšiť tak, aby vyhovovali potrebám všetkých študentov.
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Do dátumu:
Cieľ: Vytvorte si pre seba SMART cieľ a vyplňte každú časť digitálneho pracovného hárka, aby ste ho dosiahli!
Pokyny pre študentov