Ako študenti čítajú, storyboard môže slúžiť ako užitočný odkaz na referencie znakov. Tento protokol (nazývaný aj mapa znakov ) umožňuje študentom vyvolať relevantné informácie o dôležitých znakoch. Keď čítate román, malé atribúty a detaily sa často stávajú dôležitými v priebehu deja. S mapovanie znakov, študenti budú zaznamenávať tieto informácie, pomáha im sledovať spolu a chytiť jemnosti, ktoré robí čítanie zábavnejšie!
NÁZOV | POPIS |
---|---|
Jonas | Protagonista. Stáva sa prijímateľom, osobou v komunite, ktorá dostane všetky spomienky na svet. |
ľalia | Jonasova sestrička. | Jonasov otec | Správca mladých. Pôsobí ako opatrovateľ Gabe. | Jonasova matka | Právnik v komunite. | Asher | Jonas je najlepší priateľ. Je zábavný a hravý. Počas výberu sa stáva riaditeľom rekreácie hlavy. |
fiona | Zrzavá dievčina, ktorú má Jonas rád. |
Darca | Bývalý prijímač, ktorý dáva Jonášovi všetky spomienky na svet. |
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Vytvorte mapu znakov pre hlavné znaky.
Na začiatku procesu poučte študentov o tom, čo patrí do mapy znakov. Naučte ich, že budú používať fyzické a mentálne opisy, čo hovoria postavy a čo o nich hovoria iné postavy. Študenti budú pomocou slov a obrázkov mapovať svoje postavy.
Vytvorte mapu postáv pre hlavného hrdinu, aby študenti pochopili proces a oboznámili sa s tým, ako pridávať slová a obrázky.
Študenti sa najlepšie učia praxou, preto každému študentovi priraďte znak, ktorý má zmapovať samostatne. Pomôžte študentom a lešenie podľa potreby pri pohybe po miestnosti.
Aby ste ešte viac objasnili myšlienky mapovania znakov, dovoľte študentom zdieľať svoju mapu s partnerom alebo malou skupinou. V takomto procese sa môžu jeden od druhého veľa naučiť.
Keď si študenti nájdu čas na vytvorenie mapy postáv, sústredia sa na malé detaily, ktoré im pomôžu skutočne pochopiť postavy a o čo ide. To veľmi prispieva k pochopeniu románu, pretože v príbehu vidia malé momenty rastu a zmien.
Pomocou storyboardu môžu študenti vytvoriť referenčný zoznam s obrázkami, popismi a podrobnosťami, na ktoré môžu odkazovať pri čítaní a dopĺňať ich, keď sa dozvedia viac. Je to skvelý spôsob, ako sledovať postavy a sledovať, ako rastú.