V tejto aktivite študenti použijú mapu spiderov na podrobný rozpis hlavných častí Deklarácie nezávislosti . Podrobným uvedením 5 W budú študenti schopní identifikovať a vysvetliť, kto to napísal, prečo, kde a kedy bol napísaný a čo dokument hovorí. Spider mapa umožní študentom získať holistický pohľad na samotný dokument, takmer ako zhrnutie Deklarácie nezávislosti . Študenti by mali byť schopní prepojiť aj hlavné tematické myšlienky revolúcie, práv a slobôd.
Študenti na svoju mapu pavúkov odpovedia na nasledujúce otázky:
Rozšírená aktivita
Nechajte študentov analyzovať a vytvoriť mapu pavúkov o vyhláseniach Francúzska o právach človeka z roku 1789. Obidve vyhlásenia sa nachádzajú vo vzájomných desaťročiach, keďže francúzska revolúcia a myšlienky sú do veľkej miery ovplyvnené americkými. Nechajte študentov identifikovať podobnosti a rozdiely.
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Pokyny pre študentov
Vytvorte 5W analýzu Deklarácie nezávislosti: Kto, čo, kedy, kde a prečo.