Sledovanie novej slovnej zásoby je pre študentov pri čítaní mimoriadne prospešné. Študenti si môžu vytvoriť tabuľu vizuálnej slovnej zásoby alebo na sledovanie použiť slovný grafický organizátor! Pre túto aktivitu študenti definujú slovo z webu Charlotte , použijú ho vo vete, vysvetlia, ako sa v knihe používa, a nakreslia ilustráciu . Učitelia môžu poskytnúť slová alebo nechať študentov, aby si vybrali. Pracovné listy je možné vyplniť online alebo upraviť a vytlačiť tak, aby boli vyplnené ceruzkou.
Ak chcete pridať ďalšie šablóny alebo si vytvoriť vlastnú, pozrite sa na naše šablóny pracovných listov zo slovníka!
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Do dátumu:
Cieľ: Vyplňte pracovný list pre slovo zo slovníka z Charlotte's Web .
Pokyny pre študentov:
Učitelia môžu poskytnúť jedno zložité slovo každému študentovi v triede s významom. Každý študent potom zahrá slovo pred triedou a ostatní študenti budú hádať význam tohto slova. Hra sa môže skončiť, keď všetci študenti dokončia svoje slová.
Aby žiaci pochopili význam slova vo vete alebo použili slovo vo vete, musia najprv pochopiť štruktúru vety. Učitelia môžu vysvetliť túto jednoduchú štruktúru pomocou niekoľkých základných príkladov.
Naučte študentov, ako odvodiť význam neznámych slov tým, že sa budú pozerať na okolité slová a frázy, aby ste našli kontextové vodítka. Žiaci si môžu zahrať aj hru, kde učiteľ použije slovo vo vete a zvyšok triedy musí uhádnuť význam.
Poskytnite študentom pasáže s ťažkou slovnou zásobou a požiadajte ich, aby identifikovali slová a odvodili významy z kontextu. Po uhádnutí významu z kontextu musia študenti použiť slovo vo vlastných vetách.
Povzbudzujte študentov, aby písali viac o svojom každodennom živote alebo o svojich obľúbených témach. Aj keď nevedia písať správne vety alebo používať správne slová, vždy ich motivujte a oslavujte ich úspechy, aby ste podporili kreativitu.
Skúmaním slov a fráz bezprostredne okolo neznámeho slova môžu študenti použiť kontextové stopy. Na základe toho, ako sa používa vo fráze a ako sa viaže na širší kontext príbehu, môžu odvodiť význam. Časté precvičovanie tejto metódy tiež pomôže študentom myslieť z inej perspektívy a zvýši rýchlosť myslenia a dedukcií.
„Charlotin web“ má niekoľko dôležitých slovných pojmov vrátane „pozdravov“, „pokorného“, „skvelého“, „dôverčivého“, „sprisahania“, „nespravodlivosti“ a „skutočného“. Pre ich zložitosť alebo nezvyčajné používanie v hovorenej angličtine môže byť pre mladých čitateľov ťažké porozumieť niekoľkým výrazom v „Charlotte's Web“. Napríklad pojmy ako "pozdrav" alebo "žiariace" by mohli potrebovať vysvetlenie. Pochopenie tém príbehu a interakcií postáv si vyžaduje znalosť týchto pojmov.
Študenti môžu použiť túto zložitú slovnú zásobu v jednoduchých vlastných vetách po pochopení významu a prejdení niekoľkých príkladov. Napríklad pre slovo „pokorný“ môžu použiť vetu „Vždy by sme mali zostať pokorní, pretože arogancia vedie k neúspechu“.