Prehľad Aktivít
V 2. až 4. ročníku sa študenti začínajú prechádzať z ústneho rozširovania knihy, sumarizovať dlhšie texty ústne aj písomne. Táto zručnosť môže byť náročná s knihami kapitol, pretože študenti musia syntetizovať mnohé detaily a kriticky premýšľať o dôležitosti udalostí. Storyboard poskytuje študentom spôsob, ako usporiadať svoje myslenie a zlepšiť ich sumarizačné zručnosti.
Zvážte, aby študenti naplánovali svoj príbeh doskou pomocou prázdnej šablóny pred vytvorením celej storyboard online. Študenti by mali začať s príbehom v každom okne pred pridaním znakového dialógu. To im umožní zamerať sa na sumarizáciu a určenie dôležitosti predtým, než sa dostanú k rozptýleniu podrobností o storyboarde. Študenti môžu tiež dostať určitý počet rámcov, ktoré sa majú použiť pre storyboard, aby im pomohli byť stručné. Po plánovaní šablóny môžu študenti porovnať dôležité udalosti, ktoré si vybrali s partnerom, a trieda by mohla diskutovať o tom, prečo boli rôzne udalosti v príbehu zahrnuté do storyboardu nad ostatnými.
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Pokyny pre študentov
Vytvorte súhrn príbehu o Charlotte's Web .
- Vytvorte obrázky, ktoré ukazujú dve hlavné udalosti od začiatku príbehu.
- Vytvorte obrázky, ktoré ukazujú dve hlavné udalosti od polovice príbehu.
- Vytvorte obrázky, ktoré ukazujú dve hlavné udalosti z konca príbehu.
- Pod každý obrázok napíšte vetu.
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zbehlý | Rozvíjajúcich | Začiatok | |
|---|---|---|---|
| Diania | Každá bunka predstavuje inú časť príbehu. Bunky sú v poriadku od začiatku do konca. | Jedna bunka nie je v poriadku alebo na príbehu chýbajú dôležité informácie. | Dôležité informácie chýbajú a / alebo dva alebo viac buniek nie je v poriadku. |
| Snímky | Bunky obsahujú obrázky, ktoré presne zobrazujú udalosti v príbehu a neumožňujú pochopiť. | Väčšina obrázkov zobrazuje udalosti z príbehu, ale niektoré sú nesprávne. | Obrázky sú nejasné alebo nedávajú zmysel s príbehom. |
| Popisy | Popisy sa zhodujú s obrázkami a ukazujú zmeny v čase. | Popisy nie vždy zodpovedajú snímkam alebo sa nezmieňuje dôležitosť udalosti. | Popisy chýbajú alebo sa nezhodujú s obrázkami. |
| Pravopis a Gramatika | Pravopis a gramatika sú väčšinou presné. Chyby nemôžu pochopiť. | Pravopis je veľmi nepresný a bráni plnému porozumeniu. | Text je veľmi ťažké pochopiť. |
Prehľad Aktivít
V 2. až 4. ročníku sa študenti začínajú prechádzať z ústneho rozširovania knihy, sumarizovať dlhšie texty ústne aj písomne. Táto zručnosť môže byť náročná s knihami kapitol, pretože študenti musia syntetizovať mnohé detaily a kriticky premýšľať o dôležitosti udalostí. Storyboard poskytuje študentom spôsob, ako usporiadať svoje myslenie a zlepšiť ich sumarizačné zručnosti.
Zvážte, aby študenti naplánovali svoj príbeh doskou pomocou prázdnej šablóny pred vytvorením celej storyboard online. Študenti by mali začať s príbehom v každom okne pred pridaním znakového dialógu. To im umožní zamerať sa na sumarizáciu a určenie dôležitosti predtým, než sa dostanú k rozptýleniu podrobností o storyboarde. Študenti môžu tiež dostať určitý počet rámcov, ktoré sa majú použiť pre storyboard, aby im pomohli byť stručné. Po plánovaní šablóny môžu študenti porovnať dôležité udalosti, ktoré si vybrali s partnerom, a trieda by mohla diskutovať o tom, prečo boli rôzne udalosti v príbehu zahrnuté do storyboardu nad ostatnými.
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Pokyny pre študentov
Vytvorte súhrn príbehu o Charlotte's Web .
- Vytvorte obrázky, ktoré ukazujú dve hlavné udalosti od začiatku príbehu.
- Vytvorte obrázky, ktoré ukazujú dve hlavné udalosti od polovice príbehu.
- Vytvorte obrázky, ktoré ukazujú dve hlavné udalosti z konca príbehu.
- Pod každý obrázok napíšte vetu.
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zbehlý | Rozvíjajúcich | Začiatok | |
|---|---|---|---|
| Diania | Každá bunka predstavuje inú časť príbehu. Bunky sú v poriadku od začiatku do konca. | Jedna bunka nie je v poriadku alebo na príbehu chýbajú dôležité informácie. | Dôležité informácie chýbajú a / alebo dva alebo viac buniek nie je v poriadku. |
| Snímky | Bunky obsahujú obrázky, ktoré presne zobrazujú udalosti v príbehu a neumožňujú pochopiť. | Väčšina obrázkov zobrazuje udalosti z príbehu, ale niektoré sú nesprávne. | Obrázky sú nejasné alebo nedávajú zmysel s príbehom. |
| Popisy | Popisy sa zhodujú s obrázkami a ukazujú zmeny v čase. | Popisy nie vždy zodpovedajú snímkam alebo sa nezmieňuje dôležitosť udalosti. | Popisy chýbajú alebo sa nezhodujú s obrázkami. |
| Pravopis a Gramatika | Pravopis a gramatika sú väčšinou presné. Chyby nemôžu pochopiť. | Pravopis je veľmi nepresný a bráni plnému porozumeniu. | Text je veľmi ťažké pochopiť. |
Ako Vysvetliť Diagramy Mladším Študentom
Vysvetlite Účel
Začnite vysvetlením účelu vytvorenia grafu pre príbehy. Učitelia môžu použiť jednoduché slová ako „dôležité časti príbehu“ namiesto „nákresu“. Naučte účel zhrnúť dôležité časti príbehu, aby študenti pochopili, čo sa od nich očakáva.
Učte Zobrazovaním
Učitelia si môžu vybrať jednoduchú poviedku podobnú Charlotte's Web a použiť tento proces najskôr na tento príbeh, aby učili študentov. Pre lepšie pochopenie najprv vysvetlite koncept začiatku, stredu a konca príbehu a použite vizuálne prvky na oddelenie týchto fáz pre študentov. Učitelia môžu tiež vysvetliť udalosť po udalosti a využiť postupnosť.
Zapojte Študentov do Analýzy
Požiadajte študentov, aby určili, ktorej časti diagramu zápletky zodpovedá každý významný zápletkový bod, keď sa pri každom z nich pri čítaní príbehu zastavíte. Urobte si chvíľu otázku: "Aká časť grafu je toto?" pri predstavovaní kľúčových postáv a prostredia, napr. Potom to označte na diagrame.
Učte Sumarizáciu
Požiadajte študentov, aby vysvetlili rozprávanie pomocou hotového diagramu, keď sa skončí. Ich chápanie organizácie deja je tým posilnené. Učitelia môžu poskytnúť aj vzorové texty na precvičenie sumarizácie.
Preskúmajte a zdôraznite
Často si prezerajte diagramy rôznych príbehov, aby ste pomohli študentom zachovať si to, čo sa naučili. Keď študenti získajú dôveru v myšlienku, postupne pridávajú príbehy a štruktúry príbehov, ktoré sú komplikovanejšie.
Často Kladené Otázky o Charlotte's Web Plot Diagram
Aké ďalšie slová môžeme použiť na vysvetlenie začiatku príbehu?
„Výklad“ odkazuje na otvorenie príbehu. Spoznávame hlavné postavy príbehu a objavujeme viac o prostredí a nálade, ktorou je v prípade Charlotte's Web farma a hlavnými postavami sú prasa Wilbur, pavúk Charlotte a človek Fern, ktorý chce. zachrániť Wilbura pred jeho tragickým osudom.
Čo sa stane na konci príbehu?
„Rozlíšenie“ sa vzťahuje na záver rozprávania. V tejto kapitole sa dozvieme, čo sa stane s postavami a ako sa vyriešia ich problémy. V "Charlotinom webe" nájde Wilbur niekoľko nových známych a dozvedáme sa o novonarodených pavúkoch. V tomto bode príbehu sú všetky konflikty buď vyriešené alebo uzavreté.
Ako sa postavy menia v priebehu príbehu?
Wilbur v priebehu rozprávania získava sebaistotu a objavuje význam priateľstva a súcitu. Charlotte, hoci je pomerne malá, je príkladom toho, ako veľa môže človek urobiť, aby podporil svojho priateľa.
Viac Storyboard That Aktivity
Charlotte na Webe
Táto Aktivita je Súčasťou Mnohých Učiteľov
Ceny pre Školy a Okresy
- 1 Škola
- 5 učiteľov na jeden rok
- 1 hodina virtuálneho PD
30-dňová záruka vrátenia peňazí • Len noví zákazníci • Plná cena po uvádzacej ponuke • Prístup je na 1 kalendárny rok
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Všetky práva vyhradené.
StoryboardThat je ochranná známka spoločnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná na úrade USA pre patenty a ochranné známky
